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chengzi f9541f0204 更新第11课课评、班级总结及学生档案

- 新增AICODE03各班第11课课评及班级总结
- 新增CSP03各班第11课课评、班级总结及课评汇总
- 新增K4各班第11课课评、班级总结及课评汇总
- 新增体验课学生叶均洋档案与课评
- 删除旧班级迁移残留文件（廖梓琪、洋洋）
- 更新学生profile.md

2026-05-17 23:05:15 +08:00

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Raw Blame History

家长好,本周学习的内容是《进制转换》:

掌握十进制与X进制的相互转换
学会二进制与2^n进制的快速转换
掌握X进制与Y进制的相互转换(以十进制为桥梁)
理解进制转换的数学原理
学会进制转换的代码实现

子杰本节课表现安静沉稳,遵守课堂纪律,不插话、不分心,全程专注听课、思考练习,对按权展开、十进制转任意进制等内容掌握扎实,学习态度端正,这份专注是你最大的优势!本学期态度转变的成果一直在显现,老师特别欣慰。希望子杰下节课能在做题速度上再突破一下,A1的编译错误是粗心导致的,下次写完代码可以再多花30秒检查一下符号和括号,相信子杰会越来越棒～

【OJ做题数据】

A包(课堂练习)完成情况: 3/5(共6次提交)

题目	类型	状态	提交次数	思考模式	错误类型
CSP0310A1 十进制转二进制	基础题	✅ 通过	2	调试改进	CE×1
CSP0310A2 二进制转十进制	基础题	✅ 通过	1	一气呵成	—
CSP0310A3 十进制转任意进制	基础题	✅ 通过	3	反复调试	WA×2
CSP0310A4 二进制转十六进制	提高题	⬜ 未提交	0	—	—
CSP0310A5 X进制转Y进制	提高题	⬜ 未提交	0	—	—

| CSP03-11B | 课后作业(必做) | ⬜ 未提交 | 0 | — | — | | CSP03-11C | 拓展训练(选做) | ⬜ 未提交 | 0 | — | — |

📊 分析: A包基础题3道全部完成,A3十进制转任意进制反复调试3次才通过,说明对取余除法这套流程还需要再熟练熟练。A1的编译错误说明写完没仔细检查,符号或括号漏了。 错误分布: 答案错误2次,编译错误1次,主要集中在边界处理和符号细节上。 **【重要提醒】B包是必须完成的课后家庭作业,麻烦家长督促子杰本周内补齐A4/A5以及B包;C包学有余力可以挑战,以子杰现在的专注态度,再加上熟练度,一定能完成。

加油呀!💪✨

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【OJ做题数据】

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