- 将 student/ 下班级数据迁移至 class/ 目录 - 班级命名改为"课程+老师+时间"格式(如 AI03橙子周六1900) - 学生子目录:课评反馈/ → feedback/,用户画像/【姓名】.md → profile.md - 新增 summary/ 目录用于阶段性总结 - 同步更新 CLAUDE.md、skills、feedback 中的路径引用
2.6 KiB
2.6 KiB
CSP03班 - 群发文案模板
版本1:家长信格式
家长好,【班级名称】第【周次】周的课评总结来啦~
本周我们学习了《【课程名称】》,孩子们的表现都很棒!
本周学习内容
- 【知识点1】
- 【知识点2】
- 【知识点3】
- 【知识点4】
- 【知识点5】
学生表现
- 【学生姓名1】状态在线,表现积极,早早到校等候,超积极!
- 【学生姓名2】上课认真听讲,跟上老师的节奏,有自己的想法!
- 【学生姓名3】认真完成任务,表现良好!
期望与建议
希望同学们听完讲解后多思考,理解为什么这么写,不只是抄完就好~
下周预告
我们将继续学习【下节课内容】,期待同学们有更出色的表现!
加油呀!💪✨
【老师姓名】老师 【日期】
版本2:严谨学术版
【班级名称】学习反馈 - 第【周次】周
课程内容: 《【课程名称】》
核心知识点掌握情况:
- 【知识点1】:掌握度【百分比】%
- 【知识点2】:掌握度【百分比】%
- 【知识点3】:掌握度【百分比】%
学生表现分析: 优秀表现:
- 【学生姓名1】逻辑思维清晰,代码实现准确
- 【学生姓名2】解题思路明确,效率较高
- 【学生姓名3】基础知识扎实,稳步进步
需要加强:
- 部分学生对【难点】理解不够深入
- 建议加强【练习内容】的练习
下周计划:
- 【知识点1】的拓展应用
- 【知识点2】的综合练习
- 【编程竞赛/项目】的准备
家长配合:
- 鼓励孩子独立思考,遇到困难先尝试自己解决
- 适当进行编程练习,保持手感
【老师姓名】 【日期】
版本3:激励进步版
亲爱的【班级名称】家长和同学们:
本周的C++编程课程圆满结束!同学们在【具体内容】上的进步令人欣喜!🎯
本周亮点回顾:
- 【具体亮点1】
- 【具体亮点2】
- 【具体亮点3】
进步之星:
- 【学生姓名1】:在【方面】进步明显,值得表扬!
- 【学生姓名2】:解题思路更加清晰了!
- 【学生姓名3】:代码质量有了显著提升!
挑战与成长: 本周的【难点】对大家来说有一定挑战,但看到同学们积极思考、互相帮助,老师很欣慰!
下周展望: 新的知识【下节课内容】在等着大家,相信凭借同学们的努力,一定能攻克难关!
记住:编程之路贵在坚持,每一次思考都是进步!加油呀!💪✨
【老师姓名】 【日期】