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CSP04橙子周六1400 · 第3课(巩固)《简单排序》班级反馈
授课日期: 2026-09-19 上课时间: 周六下午 14:00(八教室) 课程内容: 《简单排序(复习巩固)》——冒泡排序实现与默写、排序趟数与循环边界推演、布尔标记提前退出优化、数据范围与输入格式细节 授课教师: 橙子
一、出勤情况
| 类别 | 学生 | 备注 |
|---|---|---|
| 本班·到课 | 卢华琛、张雨禾、苏俊宇 | 卢华琛上周日已补过《简单排序》内容,本次为补课后的正常上课 |
| 本班·请假 | 鲍佳音、郑子煜 | 郑子煜连续两周请假,《简单排序》内容待补 |
本班5人中2人请假,实际到课3人。
二、课堂情况(A包课堂练习)
本周是排序巩固课,课堂重心在"把会写的排序默出来":老师带全班把冒泡排序的趟数(N-1趟)、内层比较边界(第i趟比较到N-i)、提前退出优化(一轮无交换即有序)逐段推演,并要求同学脱稿默写。OJ侧本周提交不多,属正常——上周已到课的同学基础题都已通过:
| 学生 | 到课情况 | OJ完成(02A包) | 亮点 / 卡点 |
|---|---|---|---|
| 苏俊宇 | 到课 | 累计 2/7 | 本周冒泡排序1次提交AC(上周同题3次才过),"回炉"效果肉眼可见;剩余应用题待补 |
| 张雨禾 | 到课 | 上周 3/7 | 冒泡、选择一遍过、判断题调试1次过(上周完成);本周巩固默写,习惯性细心仍是打磨点 |
| 卢华琛 | 到课 | 3/7(09-13补课完成) | 上周日补课时选择一遍过、冒泡和交换次数调试后全部通过;本次回归状态平和,全程跟节奏 |
| 鲍佳音 | 请假 | 0/7 | 建议按笔记补默写+补做A包 |
| 郑子煜 | 请假 | 0/7 | 连续两周缺课,建议尽早补《简单排序》内容 |
(术语说明:AC=通过,WA=答案错误,CE=编译错误,⬜=未提交)
三、课堂亮点
- 苏俊宇的冒泡排序从上周3次提交到本周一次通过,同一知识点一周内完成内化,是本节课最亮眼的进步;
- 卢华琛补课后衔接顺畅,上周日"试错→修改→再试"调通过3题的耐心,为本次默写环节打了底;
- 张雨禾保持一贯专注,排序基础题全对,本周开始向"脱稿能默"的更高标准迈进;
- 全班共性进步:上周只来得及写A1/A2,本周课堂重点把"趟数推演+提前退出"讲透,同学们对排序的理解从"背代码"往"懂原理"走。
四、下阶段建议
- 到课3人:课后登录OJ补完A3交换次数、A4第K小、A5稳定排序、A6选择题;冒泡排序各自脱稿默写一遍;
- 请假2人(鲍佳音、郑子煜):尽早补做A包全部7题,郑子煜还需补上第1课《基础回顾》的欠账;
- 共同提醒:读题看清输入格式和数据范围,数据超范围会溢出报错——这是真题训练里的高频失分点;
- 下周预告:进入《二维数组》新课,排序默写不过关的同学务必先补齐再进新章。
老师签名:橙子