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郭艺嘉 课评汇总（2026春季）
班级：周五晚上1900K4班 学生：郭艺嘉
第1条：射击训练营
授课日期：2026-03-08
课评内容：
家长好，本周我们学习的主题是《射击训练营》
教学目标：
- 认识云变量，了解云变量的概念和使用场景;
- 学习随机数和四则运算的组合使用，掌握随机整数或小数的生成方法，实现随机时间内克隆的效果;
- 理解并掌握云变量的赋值和使用方法，将云变量、变量和关系运算组合使用实现排行榜功能;
- 通过射击训练营项目，帮助学生了解游戏排行榜的实现原理，加深对射击类游戏机制的认识；
课堂反馈：
艺嘉开学第一节课状态超棒🎉，特别积极✨！聊到射击游戏就滔滔不绝💪，还分享了去春晚录制现场的经历，老师都开眼界啦～继续加油呀😊
第2条：在线聊天室
授课日期：2026-03-15
课评内容：
状态：缺勤
学生本节课未到校上课。
第3条：投票小程序
授课日期：2026-03-22
课评内容：
家长好，本周学习的内容是《投票小程序》：
- 理解投票程序的基本逻辑，掌握投票计数器的实现方法
- 学习使用云变量进行数据的存储和同步，实现多用户数据共享
- 掌握按钮事件的处理和投票选项的设计
- 通过投票小程序的制作，了解数据收集和统计的基本原理
- 培养学生的逻辑思维和数据分析意识
课堂反馈：
艺嘉这节课表现超棒！对K4《投票小程序》的公有私有云变量掌握不错，主动认真的完成任务～课堂上热情活泼，聪明可爱，和同学们互动很积极～不过课堂纪律还需要加强哦，继续保持这种认真的学习态度，老师会继续关注艺嘉的学习状态，期待看到更多进步！🎉💪
第4条：源码精灵之战
授课日期：2026-03-29
课评内容：
家长好，本周学习的内容是《源码精灵之战》：
- 认识条件判断积木，理解条件判断的基本概念
- 学习if-else分支结构，掌握双分支选择结构的实现方法
- 理解嵌套分支的概念，了解多条件判断的实现方式
- 通过《源码精灵之战》项目，练习分支条件判断的综合应用
- 培养学生的逻辑思维能力和问题分析能力
课堂反馈：
艺嘉今天很活跃，在说到格斗运动的时候，主动和老师分享了他和哥哥经常练习飞毛腿的故事，说得眉飞色舞，特别开心！老师很喜欢你这种敢于分享的精神，这也说明你对格斗主题特别感兴趣，这是创作游戏最好的动力。对《源码精灵之战》的知识点掌握得不错，单分支嵌套的用法理解得比较清晰。
不过老师发现艺嘉坐姿有一点点不太好，但老师提醒之后能够马上坐好，这点很棒！继续加油哦！🌟
第5条：四季之选
授课日期：2026-04-05
课评内容：
家长好，本周学习的内容是《四季之选》：
- 复习掌握多分支的选择结构的使用方法
- 初步学习掌握分支嵌套结构的条件判断
- 通过《四季之选》项目的制作，探究嵌套选择结构的综合应用
- 培养学生的逻辑思维和创意表达能力
课堂反馈：
艺嘉这节课表现很棒！对多分支选择结构和分支嵌套结构的掌握情况良好，能够较好地完成《四季之选》项目的制作。课堂上继续保持热情活泼的状态，和同学们互动很积极～继续加油哦！期待看到更棒的表现！🌟💪
第6条：我的唱片机
授课日期：2026-04-11
课评内容：
家长好，本周学习的内容是《我的唱片机》：
- 使用多分支选择结构实现唱片机的基本功能
- 掌握分支嵌套结构的应用
- 制作唱片机项目，探究嵌套结构的综合应用
- 添加音乐播放效果，让作品更生动
- 感受音乐的魅力，激发对生活的热爱之情
艺嘉上课非常积极，对分支嵌套结构掌握得不错，能够跟上老师的节奏。艺嘉还很高兴地和老师、同学分享自己这周六日要去拍电影的事情，表现得特别开心，课堂气氛很活跃！能够有自己的创意，给作品添加了个性化的内容。
不过老师发现艺嘉有时候会看走眼，细心还需要加强一些，这样程序会做得更完整。要是在完成任务的时候更仔细一点，多检查几遍就更好啦～
继续加油哦！