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chengzi ad183beb83 feat: 第13周课评完成(32人)+ 课评检查 + 文件名修正
- 完成第13周所有班级课评(AICODE03/CSP03/Kitten04共32人)
- 修正Kitten04周五1900班文件名:Kitten-13 → Kitten04-13
- 更新周汇总:2026年第13周课评汇总.md
- 更新学生画像:多个班级学生profile.md
- 添加班级总结:9个班级的班级反馈
2026-05-31 20:47:23 +08:00

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CSP03周日1030班 - 第13课《位运算》班级反馈

授课日期: 2026-05-31 授课老师: 橙子 班级学生: 王佳琳、卢华琛、唐钎宸(本班)+ 苏俊宇周六1400班补课


📚 本节课内容

  1. 掌握位与(&)运算及应用,能够使用位与进行特定位的清零和判断
  2. 学会位或(|)运算及应用,能够使用位或进行特定位的置一
  3. 掌握位非(~)运算及应用,能够理解位非的取反作用
  4. 学会异或(^)运算及应用,能够使用异或进行无进位加法和交换
  5. 掌握左移(<<)和右移(>>)运算及应用,能够使用移位进行快速乘除

🎯 课堂整体表现

本节课复习了运算符优先级(小括号 > 取反 > 算术 > 关系 > 逻辑),并学习了位运算的基本概念和计算方法。学生们能够跟上老师的讲解节奏,在位与运算的计算过程中表现出一定的理解能力。

亮点

  • 唐钎宸能够回答出逻辑运算符包括与、或、非,还能说出取反的作用
  • 苏俊宇补课态度认真,逻辑思维能力强,位运算计算准确
  • 王佳琳能够安静坐住,专注力表现不错
  • 卢华琛能够记住运算符优先级的顺序

需要加强

  • 位运算需要先转二进制再逐位计算,计算过程需要多练习
  • 部分学生在走神时需要老师提醒拉回来
  • 建议课后多做位与、位或的计算练习

📊 OJ作业情况

学生 完成情况 提交次数 思考模式 错误类型
王佳琳 2/5 9次 多次尝试后通过 WA×7
卢华琛 5/5 47次 耐心调试 WA×28
唐钎宸 4/5 4次 一气呵成
苏俊宇 5/5 6次 一气呵成 WA×1

整体分析

  • 卢华琛表现最棒5道题全部完成虽然提交次数较多47次但展现了非常不错的耐心和坚持特别是挑战题也做出来了💪
  • 苏俊宇效率最高5道题只用了6次提交前4题都是一次通过数学基础在编程中发挥了很大优势🎯
  • 唐钎宸前4题都是一次通过效率很高只差挑战题没有提交
  • 王佳琳完成了基础题,但提高题和挑战题还没有做,建议课后继续完成

💪 继续加油

位运算虽然比较抽象,但只要多动手练习,把每一位的计算都搞清楚,一定能掌握的。期待下周看到大家的进步!


班级反馈 v1.0 - 2026-05-31