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ClassFeedback/.claude/memory/class/Kitten04橙子周日1900/钟嘉逸/feedback/20260531_Kitten04-13.md
chengzi ad183beb83 feat: 第13周课评完成(32人)+ 课评检查 + 文件名修正
- 完成第13周所有班级课评(AICODE03/CSP03/Kitten04共32人)
- 修正Kitten04周五1900班文件名:Kitten-13 → Kitten04-13
- 更新周汇总:2026年第13周课评汇总.md
- 更新学生画像:多个班级学生profile.md
- 添加班级总结:9个班级的班级反馈
2026-05-31 20:47:23 +08:00

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课程名称:《图形巧算》

授课日期: 2026-05-31

课评内容

家长好,本周学习的内容是《图形巧算》:

  1. 复习巩固有参函数和无参函数的使用
  2. 学习数字输入与显示的逻辑机制
  3. 理解个位、十位和点击次数的关系
  4. 使用变量(我的答案、个位、十位、点击次数)存储计算过程
  5. 通过编程实践培养逻辑思维能力

课评反馈:

嘉逸今天坐得住,能认真听老师讲解图形巧算的内容,这点很棒~🌟

在复习函数参数的时候,老师用桃子和苹果的例子讲解参数赋值与代入运算,嘉逸虽然一开始有点懵,但慢慢能跟上思路了。特别是在讨论"桃子等于7苹果等于桃子加上5"的时候,嘉逸也开始思考答案是多少,这种参与感很好!

学习数字输入的逻辑时,老师讲解了如何通过点击次数判断数字应该放在个位还是十位,这部分内容对嘉逸来说有点难度,需要老师多引导才能理解。不过嘉逸没有放弃,一直跟着老师的节奏走,这份坚持值得表扬!💪

不过老师发现,嘉逸在讨论管理员密码和一些与课程无关的话题时有点分心,偶尔会错过一些小细节。要是能在上课时更专注于课程内容,跟着老师一步步完成编程任务,学习效果会更好哦~👀

下周我们继续挑战,看看嘉逸能不能试着自己完成一小步,老师相信你会越来越棒的!🚀

继续加油哦!🌟


老师签名:橙子