ad183beb83
- 完成第13周所有班级课评（AICODE03/CSP03/Kitten04共32人） - 修正Kitten04周五1900班文件名：Kitten-13 → Kitten04-13 - 更新周汇总：2026年第13周课评汇总.md - 更新学生画像：多个班级学生profile.md - 添加班级总结：9个班级的班级反馈
1.7 KiB
1.7 KiB
Kitten04橙子周日1900班 - 第13课《图形巧算》班级总结
授课日期: 2026-05-31 课程类型: 函数（巩固有参函数、无参函数）
📚 本节课教学内容
- 复习巩固有参函数和无参函数的使用
- 学习数字输入与显示的逻辑机制
- 理解个位、十位和点击次数的关系
- 使用变量（我的答案、个位、十位、点击次数）存储计算过程
- 通过编程实践培养逻辑思维能力
👥 学生整体表现
出勤情况
| 学生 | 状态 |
|---|---|
| 梁境城 | ❌ 请假 |
| 钟嘉逸 | ✅ 出勤 |
课堂亮点
- 钟嘉逸：能坐住认真听课，对函数参数的复习有参与感，特别是用桃子和苹果的例子讲解参数赋值时，嘉逸开始思考答案，这种参与感很好～学习数字输入逻辑时虽然需要老师多引导，但没有放弃，一直跟着老师的节奏走，这份坚持值得表扬！
共性问题
- 数字输入的逻辑（个位、十位、点击次数判断）对嘉逸来说有一定难度，需要多引导才能理解。
- 嘉逸偶尔会分心讨论与课程无关的话题（如管理员密码），需要提醒专注。
📝 本节课知识点回顾
图形巧算
- 通过桃子和苹果的例子复习函数参数的赋值与代入运算
- 理解"先算未知数少的"解题策略
数字输入逻辑
- 第一次点击：数字放入个位
- 第二次点击：个位数字移动到十位，新数字放入个位
- 变量使用：我的答案、个位、十位、点击次数
💡 下节课预告
第14课：《飞镖达人》
- 综合运用有参函数、无参函数
- 通过飞镖游戏项目巩固函数的综合应用
老师签名：橙子