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课程记录文档模板

这是批量生成课评时,用户需要提供的课程记录文档模板。

使用说明

  1. 复制本模板,修改周次、日期范围和学生信息
  2. 按班级分组,记录每个学生的课堂表现
  3. 保存为 md 文件后提供给 AI即可批量生成课评

第X周课程记录

日期范围2026-04-17 至 2026-04-19


【周五下午 1700 AI03班】1人上课

李梓宁

  • 课程AI大作家
  • 日期2026-04-17
  • 课次第7课
  • 表现:对自己的小说特别上心,不断调试修改,主动要求更好的效果,精益求精
  • 状态 出勤

【周五晚上 1900 K4班】4人上课

陈圆振

  • 课程:彩虹生成器
  • 日期2026-04-17
  • 课次第7课
  • 表现:思维敏捷,掌握分支嵌套知识点,认真完成作品,课堂积极性高
  • 状态 出勤

彭煜腾

  • 课程:彩虹生成器
  • 日期2026-04-17
  • 课次第7课
  • 表现:掌握循环嵌套结构,迅速完成作品,出现 bug 能主动拉着老师讨论
  • 状态 出勤

郭艺嘉

  • 课程:彩虹生成器
  • 日期2026-04-17
  • 课次第7课
  • 表现:掌握分支嵌套知识点,反应超快,认真完成作品,课堂热情活泼
  • 状态 出勤

王晨语

  • 课程:彩虹生成器
  • 日期2026-04-17
  • 课次第7课
  • 表现:迅速完成基础内容,主动添加"火球乱飞"创意效果,想法天马行空
  • 状态 出勤

【周六早上 0830 CSP03班】5人上课

杨林轩

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,表现积极,对字符串知识掌握不错
  • 状态 出勤

欧俊宇

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,能和同桌积极讨论问题,帮助同桌找错误
  • 状态 出勤

汪子杰

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:早早到校,一进教室就先打开题目准备做题,学习主动性强
  • 状态 出勤

谭锦程

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,能和同桌互相纠错,对之前知识点还有印象
  • 状态 出勤

谢明泓

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,能发现 string::npos 的具体含义,善于观察和思考
  • 状态 出勤

【周六下午 1400 CSP03班】4人上课1人请假

张雨禾

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:上课对知识掌握不错,下课积极完成作业,但过去七天很多知识点不太记得
  • 状态 出勤

魏铭轩

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,对字符串知识掌握很棒,课堂分神次数明显下降
  • 状态 出勤

苏俊宇

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,能了解字符串语法,上课认真,紧跟老师节奏
  • 状态 出勤

廖梓琪

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,对数组知识能迅速反应,理解力强,但注意力还需要加强
  • 状态 出勤

郑子煜

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 状态:⏸ 请假
  • 备注:请家长督促在家复习本周字符串相关知识点,包括 getline()、substr()、size()、find() 函数

【周六晚上 1900 AI03班】4人上课1人请假

王子墨

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:上课特别积极,遇到问题主动请教,和 AI 围绕"红狼"角色进行有趣辩论,不放弃直到达成目标
  • 状态 出勤

谭俊研

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:安静专注完成任务,能独立写提示词生成图片,作品完成度高
  • 状态 出勤

黄彦棋

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:状态超棒,生成插图速度快,只看演示一次就能独立完成,学习效率超高
  • 状态 出勤

李承泽

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 表现:顺利完成插图生成,和同学们热烈讨论小说情节,但聊小说时有点过于兴奋
  • 状态 出勤

陈嘉博

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-18
  • 课次第7课
  • 状态:⏸ 请假
  • 备注:请家长安排时间,督促在家了解本周小说插图生成相关知识点

【周日早上 0845 AI03班】3人上课1人缺勤

卢皓霖

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:紧跟老师完成插图生成,插图精美,对风格有自己的主见,主动要求换成中式插图
  • 状态 出勤

杨翊弘

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:紧跟老师完成插图生成,认真听讲,一步一步跟着操作,大方表达自己的想法
  • 状态 出勤

朱浩铭

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:没有迟到,早早到课室,紧跟老师节奏,遇到版权问题时主动问老师并自己解决
  • 状态 出勤

黄俊博

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 状态 未上课
  • 备注:去其他老师班级上课,未到本班上课,请家长确认课程安排

【周日早上 1030 CSP03班】3人上课

王佳琳

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,表现积极,但对之前学过的知识有些遗忘,课后复习需要加强
  • 状态 出勤

卢华琛

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,表现积极,状态愈加改善,已能完全进入学习状态
  • 状态 出勤

唐钎宸

  • 课程:字符串处理
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:状态在线,对知识点有了解,但课堂上容易开小差,注意力不太能集中
  • 状态 出勤

【周日下午 1400 AI03班】4人上课

贺楚悦

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:完成得非常不错,生成的插图和作品风格很相似,贴合度特别高,一开始不太明白流程,教导几次后就能熟练掌握
  • 状态 出勤

林俊宇

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:一直跟着老师节奏完成任务,完美生成所有图片,主动重新修改封面,对作品有要求
  • 状态 出勤

余浩宸

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:能够把自己的任务做出来,前面一直跟着老师节奏,还会转过身认真听课,后面状态稍有下滑但整体完成
  • 状态 出勤

吴浩睿

  • 课程AI大作家插图生成
  • 日期2026-04-19
  • 课次第7课
  • 表现:生成的插图十分恐怖,和小说风格十分合适,氛围感拉满,对生图、插图、标注知识点都掌握得不错
  • 状态 出勤

状态说明

状态符号 含义
出勤 学生正常上课
⏸ 请假 学生请假
未上课 学生未上课(缺勤/调班等)