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课程名称：总复习
授课日期: 2026-07-04
课评内容：
俊宇家长好，本周学习的内容是《总复习》：
- 平衡序列的判断——枚举法实现：枚举每个分界点I，分别计算左边总和与右边总和，判断是否相等
- 双指针法解决平衡序列问题：使用左指针L和右指针R，轻的一端加元素向中间逼近，将时间复杂度从O(n²)优化到O(n)
- 算法时间复杂度优化与调试：从枚举法超时（TLE）到双指针法AC的优化过程
- 回文拼接的判断：使用substr()截取左右子串，分别判断两个子串是否为回文串
- 综合复习：数组遍历、字符串截取、枚举思想、双指针等本学期知识的综合运用
俊宇上课认真专注，紧跟老师节奏，态度非常积极👍还主动提出了一个好问题——"为什么R等于N"，说明在认真思考双指针的初始值设定，这种刨根问底的精神很可贵💡
俊宇的数学基础好，在理解算法逻辑时有明显优势，枚举法和双指针的核心思路都能跟上。但目前最大的瓶颈是"知道思路但写不出来"——理解了不代表能实现，代码实现能力是必须通过大量动手练习才能提升的。
📊 OJ做题情况：
- T3 平衡序列：✅ AC（1次提交，一气呵成！），思路清晰，一次就写对了，说明理解力很强
- T4 回文拼接：未提交（课堂时间有限，建议课后补做）
希望俊宇课后多花时间动手敲代码，每道题至少独立写2-3遍，把"想得通"变成"写得顺"，这样才能真正把知识内化成自己的能力！加油呀！💪✨
老师签名：橙子