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佳音家长好，本周学习的内容是《简单排序（复习巩固）》：
- 冒泡排序原理回顾：相邻两两比较，前面的数更大就交换，每趟把当前最大值"冒"到末尾
- 排序趟数与循环边界：N个数共需N-1趟，第i趟内层只需比较到N-i的位置
- 交换的代码实现：借助临时变量完成 a[j] 与 a[j+1] 的交换
- 提前退出优化：用布尔标记记录本轮是否发生过交换，一轮无交换说明已有序，可提前结束
- 排序代码默写与数据范围意识：独立默写冒泡排序，留意数据过大溢出、输出顺序等细节 课评反馈：佳音本周因请假未能到课。这节课是排序复习巩固课，重点是能把冒泡排序独立默写出来，落下的主要是默写和巩固环节。她第1课的表现很投入、主动尝试了5道题，底子不错🌟。建议这样补：①先翻看上节课的笔记，把冒泡排序的每一步在纸上推一遍（相邻比较→交换→最大值沉底）；②登录OJ把《简单排序》A包7题补做提交，第一次写遇到编译或答案小错误都很正常，重点是敢于动手、写完多检查；③下节课将进入新的《二维数组》内容，排序这块早点补上，衔接才顺。休息好再学效率更高，期待下节课见到状态满满的佳音，加油呀！💪✨
【OJ做题数据】
（术语说明：AC=通过，WA=答案错误，⬜=未提交）
A包（课堂练习）完成情况: 因请假未到课，本周 0 题提交（建议按上方说明补做）
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 |
|---|---|---|---|
| S0402A1 冒泡排序实现 | ⬜ 未提交 | 0 | - |
| S0402A2 选择排序实现 | ⬜ 未提交 | 0 | - |
| S0402A3 计算排序后的交换次数 | ⬜ 未提交 | 0 | - |
| S0402A4 求第 K 小的数 | ⬜ 未提交 | 0 | - |
| S0402A5 成绩排名（稳定排序） | ⬜ 未提交 | 0 | - |
| S0402A6 简单排序 - 选择题 | ⬜ 未提交 | 0 | - |
| S0402A7 简单排序 - 判断题 | ⬜ 未提交 | 0 | - |
📊 分析: 缺勤导致未及时练习，建议近期补做A包全部题目，巩固三种排序基础。
老师签名：橙子