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<title>学习反馈单 · 张雨禾</title>
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.chip b{font-size:14.5px}
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.bar-row{display:flex;align-items:center;gap:12px;flex-wrap:wrap}
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.bar-label{flex:none;width:88px;font-size:15px;color:var(--strong)}
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.bar{flex:1;min-width:180px;height:14px;background:#eee9e0;border-radius:999px;overflow:hidden}
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.bar i{display:block;height:100%;border-radius:999px}
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.bar-num{flex:none;width:56px;font-size:14.5px;color:var(--sub);text-align:right}
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.prob{border:1px solid var(--line);border-radius:14px;padding:18px 20px;margin:14px 0;background:#fffdf9}
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.prob .phead{display:flex;justify-content:space-between;align-items:baseline;flex-wrap:wrap;gap:6px}
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.prob .pname{font-weight:700;font-size:16.5px;color:var(--strong)}
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.prob .pmeta{color:var(--sub);font-size:13px}
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.tl{list-style:none;margin-top:10px}
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.tl li{display:flex;gap:10px;align-items:flex-start;padding:8px 0;border-top:1px dashed var(--line);font-size:15.5px}
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.tl li:first-child{border-top:none}
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.pill{flex:none;min-width:104px;text-align:center;border-radius:999px;font-size:13px;font-weight:600;padding:3px 10px;margin-top:3px;white-space:nowrap}
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.pill.ce{background:var(--amber-soft);color:var(--amber);border:1px solid var(--amber-line)}
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.pill.wa{background:var(--orange-soft);color:var(--orange);border:1px solid #fed7aa}
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.pill.tle{background:#fef2f2;color:#b91c1c;border:1px solid #fecaca}
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.pill.ac{background:var(--green-soft);color:var(--green);border:1px solid var(--green-line)}
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.note{background:var(--blue-soft);border-left:4px solid var(--blue);border-radius:0 12px 12px 0;padding:12px 16px;margin-top:12px;font-size:14.5px;color:#1e40af}
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.obj-intro{background:var(--violet-soft);border:1px solid #ddd6fe;border-radius:12px;padding:12px 16px;font-size:15px;color:#5b21b6;margin-bottom:16px}
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table.otab{width:100%;border-collapse:collapse;margin:10px 0;font-size:14.5px}
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table.otab th,table.otab td{border:1px solid var(--line);padding:7px 10px;text-align:left}
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</style>
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<body>
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<div class="wrap">
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<div class="draft">教师审核稿 · 审阅后转发家长</div>
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<button class="export-btn" onclick="window.print()">🖨️ 导出 PDF</button>
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<div class="hero">
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<div class="hello">学 习 反 馈 单</div>
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<h1>张雨禾 同学 · CSP04橙子周六1400-03「二维数组」</h1>
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<div class="sub">CSP04橙子周六1400 班 ｜ 2026-09-26 ｜ 本讲共 17 题（课堂 7 + 作业 3 + 拓展 7）</div>
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<div class="chips">
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<div class="chip">🎉 课堂练习 <b>7/7 整包清零</b></div>
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<div class="chip">编程题 3 道一遍过 · <b>零欠账</b></div>
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<div class="chip">错题 <b>全部自己修好</b></div>
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</div>
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</div>
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<div class="card praise">
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<h2>🌟 老师的表扬</h2>
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<ul>
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<li><b>A包 7 道题全部当场通过</b>——5 道编程题 + 选择题判断题都拿到满分，一题没剩！</li>
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<li><b>3 道编程题一遍通过</b>：矩阵原样输出、图像相似度、矩阵加法都是第 1 次提交就 AC，「双层循环遍历」一学就会。</li>
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<li><b>两处小错全部自己修好</b>：没靠老师提示，自己定位到「变量没赋初值」「循环变量写串」并改对，订正能力上台阶。</li>
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<li>编程题最终 <b>5/5 通过</b>，进入新章节的起点非常扎实。</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="card">
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<h2>📊 本讲完成情况</h2>
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<div class="bars">
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<div class="bar-row"><span class="bar-label">课堂练习</span><span class="bar"><i style="width:100%;background:linear-gradient(90deg,#34d399,#059669)"></i></span><span class="bar-num">7/7</span></div>
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<div class="bar-row"><span class="bar-label">课后作业</span><span class="bar"><i style="width:0%;background:#cbd5e1"></i></span><span class="bar-num">0/3</span></div>
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<div class="bar-row"><span class="bar-label">拓展练习</span><span class="bar"><i style="width:0%;background:#cbd5e1"></i></span><span class="bar-num">0/7</span></div>
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</div>
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</div>
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<div class="card">
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<h2>💻 编程题：每一次提交都看过了</h2>
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<div class="prob">
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<div class="phead"><span class="pname">🖼️ 矩阵原样输出</span><span class="pmeta">1 次提交</span></div>
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<ul class="tl">
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<li><span class="pill ac">🎉 第 1 次</span><span><b>通过！</b>行列两个循环各管各的，写得清清楚楚</span></li>
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</ul>
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<div class="note">📌 一遍通过，非常不错！</div>
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</div>
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<div class="prob">
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<div class="phead"><span class="pname">🌄 图像相似度</span><span class="pmeta">1 次提交</span></div>
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<ul class="tl">
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<li><span class="pill ac">🎉 第 1 次</span><span><b>通过！</b>逐位比较后统计相同个数的思路完全正确</span></li>
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</ul>
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<div class="note">📌 一遍通过，非常不错！</div>
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</div>
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<div class="prob">
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<div class="phead"><span class="pname">➕ 矩阵加法</span><span class="pmeta">1 次提交</span></div>
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<ul class="tl">
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<li><span class="pill ac">🎉 第 1 次</span><span><b>通过！</b>「对应位置相加」就是二维数组最典型的用法</span></li>
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</ul>
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<div class="note">📌 一遍通过，非常不错！</div>
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</div>
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<div class="prob">
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<div class="phead"><span class="pname">👧 每个小组的最大年龄</span><span class="pmeta">3 次提交</span></div>
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<ul class="tl">
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<li><span class="pill wa">🔄 第 1~2 次</span><span>结果不对——<code>int maxx;</code> 声明后没赋初值，里面存的是随机数，拿它比大小自然出错</span></li>
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<li><span class="pill ac">🎉 第 3 次</span><span><b>通过！</b>改成 <code>int maxx = 0</code>，一行就修好了</span></li>
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</ul>
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<div class="note">📌 逻辑一点没错，问题出在「新变量要给个起点」。记住：<b>求最大值的变量，用之前先赋初值</b>——这个坑你自己踩过并爬出来了，下次不会再掉进去！</div>
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</div>
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<div class="prob">
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<div class="phead"><span class="pname">📏 每列最大值</span><span class="pmeta">2 次提交</span></div>
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<ul class="tl">
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<li><span class="pill ce">✍️ 第 1 次</span><span>编译错误——内层循环写串了：<code>for(int j=1; i<=n; i++)</code>，变量是 j，条件和自增却用了 i</span></li>
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<li><span class="pill ac">🎉 第 2 次</span><span><b>通过！</b>换成 i 管行、j 管列，还补上了每列之间的空格</span></li>
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</ul>
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<div class="note">📌 双层循环里 <b>外层管行用 i、内层管列用 j</b>，两个名字不要混用。你第二次不仅改对了错误，还注意到输出格式，改得很完整！</div>
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</div>
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</div>
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<div class="card">
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<h2>📝 选择题 · 错题分析（4 次提交，最终满分）</h2>
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<div class="obj-intro">客观题对就是对、错就是错——每道错题对应一个没吃透的知识点。本次错题集中在同一个考点：<b>行优先存储 + 地址换算</b>。</div>
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<table class="otab">
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<tr><th>题号</th><th>考点</th><th>你的轨迹</th><th>正确答案</th></tr>
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<tr><td>Q1</td><td>&map + 1 跨多远</td><td>A → C（第2次改对）</td><td>C（0x2050）</td></tr>
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<tr><td>Q2</td><td>第2行第2个元素的地址</td><td>A → B → C → D（第4次改对）</td><td>D</td></tr>
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<tr><td>Q4</td><td>int arr[0] 占几字节</td><td>A → B → C → D（第4次改对）</td><td>D（16 字节）</td></tr>
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<tr><td>Q5</td><td>二维数组传参不能写什么</td><td>A → B → B → D（第4次改对）</td><td>D（int**）</td></tr>
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</table>
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<div class="note">💡 <b>地址换算三句话</b>：① 二维数组在内存里一行挨一行存；② <code>&map + 1</code> 一步跳过整个数组（5×4×4=80 字节），0x2000 + 0x50 = <b>0x2050</b>；③ 元素地址 = 首地址 + 排位 × 每元素字节数（array[1][1] 排第 4 个，+16 字节）。Q4：int arr[0] 是一整行 = 16 字节；Q5：列数必须写死，不能写 int**。把这三句记进笔记，下次一次拿下！</div>
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</div>
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<div class="card">
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<h2>📝 判断题 · 错题分析（2 次提交，最终满分）</h2>
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<ul class="tl">
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<li><span class="pill wa">🔄 第 1 次</span><span>80 分——Q2（char s[10][100] 能否装 10 个最长 99 字节的字符串）选了「错误」</span></li>
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<li><span class="pill ac">🎉 第 2 次</span><span><b>满分！</b>100 格装 99 字符绰绰有余（还放得下结束符）</span></li>
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</ul>
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</div>
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<div class="card summary">
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<h2>📖 老师的整体评价</h2>
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<p>雨禾本节课可以概括为：<b>新章节开门红，订正能力上台阶</b>。</p>
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<p>💪 <b>值得肯定的</b>：A包 7 题整包清零，编程题 5/5、客观题双满分；3 题一遍过说明「双层循环遍历」掌握得非常扎实；两处编程错误都是<b>她自己发现、自己修好</b>的——这正是从「会写」走向「写对」的关键能力。</p>
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<p>🔧 <b>接下来要养的小习惯</b>：</p>
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<p style="margin:6px 0 6px 12px">① <b>变量声明顺手赋初值</b>——<code>int maxx = 0</code> 写成肌肉记忆，求最值、累加类变量尤其要这样；</p>
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<p style="margin:6px 0 6px 12px">② <b>双层循环「i 管行、j 管列」</b>——两个变量名各司其职，写条件前先确认用的是哪个；</p>
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<p style="margin:6px 0 6px 12px">③ <b>把「地址换算」记进笔记</b>——行优先存储、&map+1 跨整组、元素地址 = 首地址 + 排位 × 字节数，下次选择题一次拿下；</p>
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<p style="margin:6px 0 6px 12px">④ <b>本周补上 B 包 3 题</b>（矩阵元素总和、奇偶统计、主对角线求和）——A 包已清零，做完这 3 题本章就彻底闭环。</p>
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</div>
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<div class="footer">
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数据来源：OJ 课程反馈接口（教师视角，只读）｜ 生成：2026-09-26<br>
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本反馈由授课教师审核后发放；内容只描述学习习惯与方法，与孩子的人格评价无关。
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</div>
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</div>
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</body>
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</html>
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