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# 第9课数组计数法学生版
## 教学目标
- 理解“数值作下标、次数存数组”的计数思想
- 掌握数组计数的核心写法
- 能用计数数组完成频次统计、最高频查找和去重升序输出
- 知道数组计数法的适用条件和下标范围限制
## 核心考点:数值映射为下标的数组计数思想
### 考什么
统计整数的出现次数寻找最高频数字或完成________和有序输出。
### 必须理解
用数组下标 x 表示________`cnt[x]` 表示________。每读到一次 x就执行________。数组大小必须覆盖题目给出的全部________。
### 核心写法
```cpp
int cnt[________] = {};
for (int i = 0; i < n; i++) {
int x;
cin >> x;
____________________;
}
for (int i = 0; i <= 100; i++) {
if (____________________) cout << i;
}
```
### 常见错误
- 范围是0100时数组为什么要开101________________
- 计数数组为什么必须清零________________
- 负数能否直接作为数组下标________
### 判断是否掌握
- [ ] 我能根据数据范围确定数组大小。
- [ ] 我能解释下标与计数值分别代表什么。
- [ ] 我能用计数数组完成频次或去重任务。
---
## 课前认识:什么是数组计数法
如果输入的数字都在 `0~100` 之间,可以准备一个 `cnt[101]` 数组。
- 数字 `x` 对应数组下标________
- `cnt[x]` 保存________________
- 每读到一个数字 x执行________________
---
## 课堂编程题
### 课堂1成绩频次表【适中】
**题目描述:** 输入若干名学生的成绩,按分数从小到大输出每个出现过的分数及人数。
**输入格式:** 第一行输入学生人数;第二行输入每名学生的成绩。
**输出格式:** 每行输出一个出现过的分数和对应人数。
**数据范围:** 学生人数为 11000成绩为 0100。
**输入样例:**
```text
6
80 90 80 75 90 80
```
**输出样例:**
```text
75 1
80 3
90 2
```
**解题思路:** 分数可直接作为下标;每读到一个分数,对应计数加一,最后从 0 遍历到 100。
**易错提醒:** 允许分数 100所以数组至少需要 101 个位置。
---
### 课堂2最受欢迎的号码【适中】
**题目描述:** 输入若干个 150 的号码,输出出现次数最多的号码及次数;若并列,输出较小号码。
**输入格式:** 第一行输入号码总数;第二行输入所有号码。
**输出格式:** 输出最受欢迎的号码及其出现次数。
**数据范围:** 号码总数为 11000。
**输入样例:**
```text
7
8 3 8 5 3 8 3
```
**输出样例:**
```text
3 3
```
**解题思路:** 先计数,再从小到大打擂台;只有次数严格更多才更新,便能保留并列时较小号码。
**易错提醒:** 更新条件不能写大于等于,否则并列时会留下较大号码。
---
### 课堂3去重并升序输出【适中】
**题目描述:** 输入若干个 0100 的整数,去掉重复数字并升序输出,同时输出不同数字的个数。
**输入格式:** 第一行输入整数数量;第二行输入所有整数。
**输出格式:** 第一行输出不同数字的个数;第二行升序输出不同数字。
**数据范围:** 整数数量为 11000。
**输入样例:**
```text
8
4 2 4 1 2 9 1 5
```
**输出样例:**
```text
5
1 2 4 5 9
```
**解题思路:** 计数后从小到大遍历下标,次数大于 0 就输出一次并增加不同数字个数。
**易错提醒:** 下标从小到大遍历时,答案天然有序。
---
### 课堂4温度统计【适中】
**题目描述:** 输入若干个 -2050 的整数温度,输出每个出现过的温度及次数,并输出出现次数最多的温度;并列取较低温度。
**输入格式:** 第一行输入记录数量;第二行输入所有温度。
**输出格式:** 先按温度从低到高输出频次表,最后一行输出最高频温度。
**数据范围:** 记录数量为 11000。
**输入样例:**
```text
6
-2 0 -2 3 0 -2
```
**输出样例:**
```text
-2 3
0 2
3 1
BEST -2
```
**解题思路:** 温度加 20 后映射到 070输出和比较时再把下标减 20 还原。
**易错提醒:** 负数不能直接作为数组下标;映射和还原必须使用相同偏移量。
---
## 课后作业
> 请完成本课对应的课后作业,见编程题文件。

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@@ -0,0 +1,283 @@
# 第9课数组计数法
## 教学目标
- 理解“数值作下标、次数存数组”的计数思想
- 掌握数组计数的核心写法 `cnt[x]++`
- 能用计数数组完成频次统计、最高频查找和去重升序输出
- 知道数组计数法的适用条件和下标范围限制
## 核心考点:数值映射为下标的数组计数思想
### 考什么
题目会给出一组范围明确的整数,要求统计频次、找出现次数最多的数、判断某数是否出现,或去重后按序输出。关键是不用两两比较,而是让每个数直接找到自己的计数位置。
### 必须理解
当数值 x 能作为合法下标时,用 `cnt[x]` 表示 x 出现的次数。每读到一次 x就执行 `cnt[x]++`。统计结束后,遍历计数数组即可获得所有频次;因为下标从小到大遍历,输出天然有序。使用前必须根据数据范围确定数组大小并清零。若存在负数,可在范围较小时整体偏移;若数值范围极大,就不适合直接开计数数组。
### 核心写法
```cpp
int cnt[101] = {};
for (int i = 0; i < n; i++) {
int x;
cin >> x;
cnt[x]++;
}
for (int value = 0; value <= 100; value++) {
if (cnt[value] > 0) {
cout << value << ' ' << cnt[value] << endl;
}
}
```
这里下标 `value` 代表具体数值,数组元素 `cnt[value]` 代表次数,两者含义不能混淆。
### 常见错误
- 数值范围到100却只开 `cnt[100]`无法访问下标100。
- 计数数组未清零,初始垃圾值会参与累加。
- 输入可能为负数或超范围,仍直接作为下标导致越界。
- 输出最高频数字时混淆“数字本身”和“出现次数”。
### 判断是否掌握
能根据数据范围确定计数数组大小,能解释 `cnt[x]++` 的含义,并能通过一次计数、一次遍历完成频次查询、众数或去重输出。
---
## 课前认识:什么是数组计数法
如果输入的数字都在 `0~100` 之间,可以准备一个 `cnt[101]` 数组:
- 数字 `x` 出现一次,就执行 `cnt[x]++`
- `cnt[3]` 表示数字 3 出现了几次
- `cnt[100]` 表示数字 100 出现了几次
例如输入 `3 1 3 2 1 3`,计数后有:
| 数字(下标) | 0 | 1 | 2 | 3 |
|---|---:|---:|---:|---:|
| 次数cnt | 0 | 2 | 1 | 3 |
> 数组计数法的核心,就是把数字直接放到对应编号的“小格子”里做记号。
---
## 题目一:统计数字出现次数
### 题目描述
输入 n 个 `0~100` 之间的整数,按数字从小到大的顺序,输出每个出现过的数字及其出现次数。
### 核心代码(一句话)
> 每读到一个数字 `x`,就让对应位置加一:`cnt[x]++`。
### 自然语言思路
第一步,准备 `cnt[101]`,把每个位置都初始化为 0。
第二步,循环读入 n 个数字。读到 `x`,就在编号为 x 的格子里加一次,也就是 `cnt[x]++`
第三步,从 0 遍历到 100。若 `cnt[i] > 0`,说明数字 i 出现过,输出 i 和它的次数。
### 伪代码
```text
1. 输入 n
2. 创建并清零计数数组 cnt[101]
3. 重复 n 次:
4. 输入 x
5. cnt[x] 加 1
6. 从 i = 0 遍历到 100
7. 如果 cnt[i] > 0
8. 输出 i 和 cnt[i]
```
### 真实代码
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n;
cin >> n;
int cnt[101] = {};
for (int i = 0; i < n; i++) {
int x;
cin >> x;
cnt[x]++;
}
for (int i = 0; i <= 100; i++) {
if (cnt[i] > 0) {
cout << i << ":" << cnt[i] << endl;
}
}
return 0;
}
```
### 注意点
- `int cnt[101] = {};` 会把整个数组清零。
- 数值范围是 `0~100`,所以数组需要 101 个位置。
- 输出时只输出 `cnt[i] > 0` 的数字。
- 输入值不能超出数组下标范围,否则会越界。
---
## 题目二:寻找出现次数最多的数字
### 题目描述
输入 n 个 `0~100` 之间的整数,输出出现次数最多的数字。如果多个数字出现次数相同,输出其中较小的数字。
### 核心代码(一句话)
> 先用 `cnt[x]++` 统计次数,再从小到大打擂台;只有次数严格更多时才更换答案。
### 自然语言思路
第一步,先像题目一一样统计每个数字出现的次数。
第二步,假设数字 0 暂时是擂主,用 `bestValue` 保存擂主数字,用 `bestCount` 保存它的出现次数。
第三步,从数字 1 遍历到 100。如果 `cnt[i] > bestCount`,说明 i 出现得更多,让 i 成为新擂主。
第四步,如果次数相同,不更换擂主。因为我们从小到大遍历,先成为擂主的数字更小,正好满足并列时取较小值。
### 伪代码
```text
1. 输入 n统计 cnt
2. bestValue = 0
3. bestCount = cnt[0]
4. 从 i = 1 遍历到 100
5. 如果 cnt[i] > bestCount
6. bestValue = i
7. bestCount = cnt[i]
8. 输出 bestValue
```
### 真实代码
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n;
cin >> n;
int cnt[101] = {};
for (int i = 0; i < n; i++) {
int x;
cin >> x;
cnt[x]++;
}
int bestValue = 0;
int bestCount = cnt[0];
for (int i = 1; i <= 100; i++) {
if (cnt[i] > bestCount) {
bestValue = i;
bestCount = cnt[i];
}
}
cout << bestValue << endl;
return 0;
}
```
### 注意点
- 题目保证 `n >= 1`,因此一定存在答案。
- 判断条件必须是 `>`,不能写成 `>=`;否则并列时会留下较大的数字。
- `bestValue` 保存数字,`bestCount` 保存次数,不要混淆。
- 这道题把第4课的“打擂台”和本课的数组计数结合了起来。
---
## 题目三:去重后升序输出
### 题目描述
输入 n 个 `0~100` 之间的整数,去掉重复数字,并按从小到大的顺序输出。
### 核心代码(一句话)
> 计数后从小到大遍历下标,`cnt[i] > 0` 就输出 i每个数字只输出一次。
### 自然语言思路
第一步,用计数数组记录每个数字是否出现过。
第二步,从 0 遍历到 100。数组下标本身就是数字而且遍历顺序天然是从小到大。
第三步,只要 `cnt[i] > 0`,就输出一次 i。不管它原来出现两次还是十次都只输出一次因此完成去重。
### 伪代码
```text
1. 输入 n统计 cnt
2. 从 i = 0 遍历到 100
3. 如果 cnt[i] > 0
4. 输出 i
```
### 真实代码
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n;
cin >> n;
int cnt[101] = {};
for (int i = 0; i < n; i++) {
int x;
cin >> x;
cnt[x]++;
}
bool first = true;
for (int i = 0; i <= 100; i++) {
if (cnt[i] > 0) {
if (!first) cout << ' ';
cout << i;
first = false;
}
}
cout << endl;
return 0;
}
```
### 注意点
- 遍历计数数组时,下标本身按从小到大变化,因此输出天然有序。
- 去重只关心“是否出现”,所以判断 `cnt[i] > 0` 即可。
- `first` 用来控制空格,避免行首或行尾出现多余空格。
- 如果数字范围非常大,例如到 `10^9`,就不适合直接开这么大的计数数组。
---
## 本课打油诗
> 数值下标来对号,
> 每次出现次数高。
> 从小到大逐格找,
> 统计去重一招好。
---
## 课后作业
1. 输入 n 个 `0~50` 的整数,再输入一个数字 q输出 q 出现了多少次。
2. 输入 n 个 `0~100` 的整数,输出出现次数最少且出现过的数字;并列时输出较小者。
3. 输入 n 个学生的分数(`0~100`依次输出每个分数段的人数不及格、60~79、80~89、90~100。
> 提示:先判断题目中的数字范围,再决定计数数组要开多大。

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@@ -0,0 +1,721 @@
# 第9课编程题教师版
## 本课知识点覆盖表
| 核心知识点 | 等级定位 | 对应课堂题 |
|---|---|---|
| 数值映射下标、计数数组初始化与边界 | 三级工具,服务一二级统计 | 课堂1 |
| 最高频打擂台与并列规则 | 三级工具,服务分支判断 | 课堂2 |
| 去重与按下标顺序输出 | 三级工具,服务循环遍历 | 课堂3 |
| 负数偏移映射与适用范围判断 | 三级工具,服务类型转换 | 课堂4 |
## 一、课堂练习4题
### 课堂1成绩频次表【适中】
**题目描述:** 输入若干名学生的成绩,按分数从小到大输出每个出现过的分数及人数。
**输入格式:** 第一行输入学生人数;第二行输入每名学生的成绩。
**输出格式:** 每行输出一个出现过的分数和对应人数。
**数据范围:** 学生人数为 11000成绩为 0100。
**输入样例:**
```text
6
80 90 80 75 90 80
```
**输出样例:**
```text
75 1
80 3
90 2
```
**解题思路:** 分数可直接作为下标;每读到一个分数,对应计数加一,最后从 0 遍历到 100。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[101] = {0};
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int score;
cin >> score;
count[score]++;
}
for (int score = 0; score <= 100; score++) {
if (count[score] > 0)
cout << score << " " << count[score] << "\n";
}
return 0;
}
```
**易错提醒:** 允许分数 100所以数组至少需要 101 个位置。
### 课堂2最受欢迎的号码【适中】
**题目描述:** 输入若干个 150 的号码,输出出现次数最多的号码及次数;若并列,输出较小号码。
**输入格式:** 第一行输入号码总数;第二行输入所有号码。
**输出格式:** 输出最受欢迎的号码及其出现次数。
**数据范围:** 号码总数为 11000。
**输入样例:**
```text
7
8 3 8 5 3 8 3
```
**输出样例:**
```text
3 3
```
**解题思路:** 先计数,再从小到大打擂台;只有次数严格更多才更新,便能保留并列时较小号码。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[51] = {0};
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int number;
cin >> number;
count[number]++;
}
int bestNumber = 1;
for (int number = 2; number <= 50; number++) {
if (count[number] > count[bestNumber])
bestNumber = number;
}
cout << bestNumber << " " << count[bestNumber];
return 0;
}
```
**易错提醒:** 更新条件不能写大于等于,否则并列时会留下较大号码。
### 课堂3去重并升序输出【适中】
**题目描述:** 输入若干个 0100 的整数,去掉重复数字并升序输出,同时输出不同数字的个数。
**输入格式:** 第一行输入整数数量;第二行输入所有整数。
**输出格式:** 第一行输出不同数字的个数;第二行升序输出不同数字。
**数据范围:** 整数数量为 11000。
**输入样例:**
```text
8
4 2 4 1 2 9 1 5
```
**输出样例:**
```text
5
1 2 4 5 9
```
**解题思路:** 计数后从小到大遍历下标,次数大于 0 就输出一次并增加不同数字个数。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[101] = {0}, kinds = 0;
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int number;
cin >> number;
count[number]++;
}
for (int number = 0; number <= 100; number++)
if (count[number] > 0) kinds++;
cout << kinds << "\n";
bool first = true;
for (int number = 0; number <= 100; number++) {
if (count[number] > 0) {
if (!first) cout << " ";
cout << number;
first = false;
}
}
return 0;
}
```
**易错提醒:** 下标从小到大遍历时,答案天然有序。
### 课堂4温度统计【适中】
**题目描述:** 输入若干个 -2050 的整数温度,输出每个出现过的温度及次数,并输出出现次数最多的温度;并列取较低温度。
**输入格式:** 第一行输入记录数量;第二行输入所有温度。
**输出格式:** 先按温度从低到高输出频次表,最后一行输出最高频温度。
**数据范围:** 记录数量为 11000。
**输入样例:**
```text
6
-2 0 -2 3 0 -2
```
**输出样例:**
```text
-2 3
0 2
3 1
BEST -2
```
**解题思路:** 温度加 20 后映射到 070输出和比较时再把下标减 20 还原。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[71] = {0};
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int temperature;
cin >> temperature;
count[temperature + 20]++;
}
int best = 0;
for (int index = 0; index <= 70; index++) {
if (count[index] > 0)
cout << index - 20 << " " << count[index] << "\n";
if (count[index] > count[best]) best = index;
}
cout << "BEST " << best - 20;
return 0;
}
```
**易错提醒:** 负数不能直接作为数组下标;映射和还原必须使用相同偏移量。
## 二、课后作业3题
### 课后1查询出现次数【简单】
**题目描述:** 输入若干个 050 的整数和一个查询数字,输出该数字出现次数。
**输入格式:** 第一行输入整数数量;第二行输入所有整数;第三行输入查询数字。
**输出格式:** 查询数字的出现次数。
**数据范围:** 整数数量为 11000。
**输入样例:**
```text
5
1 3 3 8 3
3
```
**输出样例:**
```text
3
```
**解题思路:** 使用计数数组统计后,直接访问查询数字对应的位置。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[51] = {0}, query;
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int number;
cin >> number;
count[number]++;
}
cin >> query;
cout << count[query];
return 0;
}
```
**易错提醒:** 数字本身是下标,数组中保存的是次数。
### 课后2最少出现的数字【简单】
**题目描述:** 输入若干个 0100 的整数,输出出现次数最少且确实出现过的数字;并列取较小者。
**输入格式:** 第一行输入整数数量;第二行输入所有整数。
**输出格式:** 满足条件的数字和出现次数。
**数据范围:** 整数数量为 11000。
**输入样例:**
```text
6
2 2 3 4 4 4
```
**输出样例:**
```text
3 1
```
**解题思路:** 遍历时跳过次数为 0 的数字,再用打擂台寻找最小正次数。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[101] = {0}, answer = -1;
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int number;
cin >> number;
count[number]++;
}
for (int number = 0; number <= 100; number++) {
if (count[number] == 0) continue;
if (answer == -1 || count[number] < count[answer])
answer = number;
}
cout << answer << " " << count[answer];
return 0;
}
```
**易错提醒:** 没出现过的数字次数为 0但不能参加“最少出现”比较。
### 课后3成绩分段【简单】
**题目描述:** 输入若干成绩依次统计不及格、6079、8089、90100 四个分数段的人数。
**输入格式:** 第一行输入学生人数;第二行输入每名学生的成绩。
**输出格式:** 依次输出四个分数段的人数。
**数据范围:** 学生人数为 11000成绩为 0100。
**输入样例:**
```text
6
55 60 79 80 90 100
```
**输出样例:**
```text
1 2 1 2
```
**解题思路:** 先按具体分数计数,再按四个区间累加频次。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[101] = {0}, group[4] = {0};
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int score;
cin >> score;
count[score]++;
}
for (int score = 0; score <= 100; score++) {
if (score < 60) group[0] += count[score];
else if (score < 80) group[1] += count[score];
else if (score < 90) group[2] += count[score];
else group[3] += count[score];
}
cout << group[0] << " " << group[1] << " "
<< group[2] << " " << group[3];
return 0;
}
```
**易错提醒:** 分数段边界必须首尾相接,不能遗漏 60、80、90 和 100。
## 三、扩展练习7题
### 扩展1缺少的号码【基础综合】
**题目描述:** 1若干号中每个号码本应出现一次实际记录中缺少一个号码。输出缺少的号码。
**输入格式:** 第一行输入完整号码范围的上界;第二行输入其余所有号码。
**输出格式:** 缺少的号码。
**数据范围:** 上界为 21000。
**输入样例:**
```text
5
1 2 5 3
```
**输出样例:**
```text
4
```
**解题思路:** 用计数数组记录出现情况,再寻找次数为 0 的号码。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int limit, count[1001] = {0};
cin >> limit;
for (int i = 1; i < limit; i++) {
int number;
cin >> number;
count[number]++;
}
for (int number = 1; number <= limit; number++) {
if (count[number] == 0) {
cout << number;
break;
}
}
return 0;
}
```
**易错提醒:** 实际输入数量比完整范围少 1。
### 扩展2字母频次表【基础综合】
**题目描述:** 输入一个只含大小写英文字母的字符串,忽略大小写,按字母顺序输出出现过的字母和次数。
**输入格式:** 输入一个不含空格的英文字母串。
**输出格式:** 每行输出一个小写字母和对应次数。
**数据范围:** 字符串长度为 1500。
**输入样例:**
```text
GespG
```
**输出样例:**
```text
e 1
g 2
p 1
s 1
```
**解题思路:** 先统一为小写,再用字母减去小写字母起点得到 025 的下标。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
#include <string>
#include <cctype>
using namespace std;
int main() {
string s;
int count[26] = {0};
cin >> s;
for (char c : s) {
c = (char)tolower(c);
count[c - 'a']++;
}
for (int i = 0; i < 26; i++) {
if (count[i] > 0)
cout << (char)('a' + i) << " " << count[i] << "\n";
}
return 0;
}
```
**易错提醒:** 大写和小写统一后才能计入同一个位置。
### 扩展3只出现一次的最小数【中等】
**题目描述:** 输入若干个 01000 的整数,输出只出现一次的最小数字;不存在时输出 `NONE`
**输入格式:** 第一行输入整数数量;第二行输入所有整数。
**输出格式:** 满足条件的数字或 `NONE`
**数据范围:** 整数数量为 12000。
**输入样例:**
```text
7
5 2 5 3 8 2 9
```
**输出样例:**
```text
3
```
**解题思路:** 计数后从小到大寻找第一个次数等于 1 的下标。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[1001] = {0}, answer = -1;
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int number;
cin >> number;
count[number]++;
}
for (int number = 0; number <= 1000; number++) {
if (count[number] == 1) {
answer = number;
break;
}
}
if (answer == -1) cout << "NONE";
else cout << answer;
return 0;
}
```
**易错提醒:** “只出现一次”必须判断次数恰好等于 1。
### 扩展4公共数字【中等】
**题目描述:** 输入两组 0100 的整数,升序输出两组中都出现过的数字,每个数字只输出一次;没有则输出 `NONE`
**输入格式:** 第一行输入第一组数量和所有数字;第二行输入第二组数量和所有数字。
**输出格式:** 两组共有的不同数字。
**数据范围:** 每组数量为 11000。
**输入样例:**
```text
5 1 2 2 5 8
4 2 3 5 5
```
**输出样例:**
```text
2 5
```
**解题思路:** 分别用两个计数数组记录,两边次数都大于 0 的下标就是公共数字。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int firstCount[101] = {0}, secondCount[101] = {0};
int n, number;
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
cin >> number;
firstCount[number]++;
}
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
cin >> number;
secondCount[number]++;
}
bool found = false;
for (int value = 0; value <= 100; value++) {
if (firstCount[value] > 0 && secondCount[value] > 0) {
if (found) cout << " ";
cout << value;
found = true;
}
}
if (!found) cout << "NONE";
return 0;
}
```
**易错提醒:** 只判断是否出现,不按较小次数重复输出。
### 扩展5两数之和查询【中等】
**题目描述:** 输入若干个 01000 的整数和目标和,判断能否从中选出两个不同位置的数,使它们之和等于目标。
**输入格式:** 第一行输入整数数量和目标和;第二行输入所有整数。
**输出格式:** 可以则输出 `YES`,否则输出 `NO`
**数据范围:** 整数数量为 22000目标和为 02000。
**输入样例:**
```text
5 10
2 8 4 4 7
```
**输出样例:**
```text
YES
```
**解题思路:** 计数后枚举第一个数,检查补数是否出现;两个数相同时必须至少出现两次。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, target, count[1001] = {0};
cin >> n >> target;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int number;
cin >> number;
count[number]++;
}
bool found = false;
for (int value = 0; value <= 1000; value++) {
int other = target - value;
if (other < 0 || other > 1000) continue;
if (value != other && count[value] > 0 && count[other] > 0)
found = true;
if (value == other && count[value] >= 2)
found = true;
}
cout << (found ? "YES" : "NO");
return 0;
}
```
**易错提醒:** “不同位置”允许数值相同,但该数必须出现至少两次。
### 扩展6频次最接近目标【略难】
**题目描述:** 输入若干个 0100 的整数和目标次数,找出出现次数与目标次数差值最小且确实出现过的数字;并列取较小数字。
**输入格式:** 第一行输入整数数量和目标次数;第二行输入所有整数。
**输出格式:** 满足条件的数字及实际出现次数。
**数据范围:** 整数数量为 11000目标次数为 01000。
**输入样例:**
```text
8 3
1 1 2 2 2 2 5 5
```
**输出样例:**
```text
1 2
```
**解题思路:** 计数后对出现过的数字进行二次打擂台,比较频次与目标的距离。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
int main() {
int n, target, count[101] = {0}, answer = -1;
cin >> n >> target;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int number;
cin >> number;
count[number]++;
}
for (int value = 0; value <= 100; value++) {
if (count[value] == 0) continue;
if (answer == -1 ||
abs(count[value] - target) < abs(count[answer] - target))
answer = value;
}
cout << answer << " " << count[answer];
return 0;
}
```
**易错提醒:** 没出现的数字不能参加比较;从小到大遍历且并列不更新即可保留较小数字。
### 扩展7最多能配成多少对【略难】
**题目描述:** 输入若干只手套的颜色编号,每两只相同颜色手套可以配成一对。输出可配成的总对数、剩余单只数量,并按颜色升序输出每种颜色的对数。
**输入格式:** 第一行输入手套数量;第二行输入每只手套的颜色编号。
**输出格式:** 第一行输出总对数和剩余数量;随后输出每种能配对颜色的编号和对数。
**数据范围:** 手套数量为 12000颜色编号为 1100。
**输入样例:**
```text
8
1 1 1 2 2 3 3 3
```
**输出样例:**
```text
3 2
1 1
2 1
3 1
```
**解题思路:** 每种颜色的对数是次数除以 2剩余数是次数除以 2 的余数,再分别累加。
**参考代码:**
```cpp
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, count[101] = {0}, pairs = 0, single = 0;
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
int color;
cin >> color;
count[color]++;
}
for (int color = 1; color <= 100; color++) {
pairs += count[color] / 2;
single += count[color] % 2;
}
cout << pairs << " " << single << "\n";
for (int color = 1; color <= 100; color++) {
if (count[color] / 2 > 0)
cout << color << " " << count[color] / 2 << "\n";
}
return 0;
}
```
**易错提醒:** 同一颜色出现三次只能组成一对并剩下一只。