# 课程编号：SPIKE-019
# 课程主题：电子滚轮米尺
# 适用班级：SPIKE（一年级 6-7岁）
# 教具套装：乐高SPIKE-PRIME科创套装
# 课时长度：90分钟

## 课程目标
- **知识目标**：学习电机度数控制、变量和四则运算
- **技能目标**：搭建电子测量装置
- **情感目标**：体验测量科技，培养数学应用

## 核心知识点
1. **测量原理**：滚动测量距离
2. **度数控制**：精确转动
3. **变量存储**：记录数值
4. **四则运算**：计算实际距离

## 教学重点
- 精确度数控制
- 数学计算编程

## 教学难点
- 度数与距离的换算
- 误差修正

## 课程流程

| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 导入 | 8分钟 | 讨论怎么测量长度 | 数学引入 |
| 认知 | 10分钟 | 讲解度数和运算 | 数学原理 |
| 搭建 | 30分钟 | 搭建滚轮、传感器 | 重点指导 |
| 编程 | 30分钟 | 编程测量和计算 | 数学应用 |
| 测试 | 10分钟 | 测量不同物体 | 精确验证 |
| 整理 | 2分钟 | 收纳，回顾测量 | 数学总结 |

## 评价要点

### 技能维度
- [ ] 能精确控制度数
- [ ] 使用变量编程
- [ ] 实现四则运算

### 过程维度
- [ ] 对测量的兴趣
- [ ] 数学应用
- [ ] 精确意识

## 常见情况处理

| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| 测量不准 | 校准系数 |
| 计算错误 | 检查公式 |
| 滑动误差 | 增加摩擦 |
| 对数学困惑 | 简化计算 |

## 课评关键词
电子滚轮米尺、电机度数控制、变量、四则运算、测量、数学

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*课程代码：SPIKE-019*
