# 课程编号：TUBE-016
# 课程主题：钓鱼竿
# 适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
# 教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
# 课时长度：60分钟

## 课程目标
- **知识目标**：认识钓鱼工具，了解钓鱼的基本方法
- **技能目标**：搭建钓鱼竿的长杆结构
- **情感目标**：感受父爱，培养耐心和专注力

## 核心知识点
1. **钓鱼工具**：钓鱼竿、鱼线、鱼钩
2. **长杆结构**：钓鱼竿的细长形状
3. **耐心等待**：钓鱼需要等待
4. **父爱情感**：爸爸陪孩子钓鱼的温馨

## 教学重点
- 搭建细长的钓鱼竿结构
- 引导感受父爱的温暖

## 教学难点
- 细长结构的稳定性
- 理解耐心等待的概念

## 课程流程

| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 导入 | 5分钟 | 讨论和爸爸钓鱼的经历 | 引导父爱情感 |
| 认知 | 5分钟 | 看钓鱼竿图片，认识结构 | 了解工具 |
| 搭建 | 25分钟 | 搭建钓鱼竿 | 细长杆+钩子 |
| 游戏 | 10分钟 | 模拟钓鱼，钓"鱼"（小球） | 耐心体验 |
| 情感 | 5分钟 | 感谢爸爸的陪伴 | 情感表达 |
| 整理 | 10分钟 | 收纳，回顾父爱主题 | 强化情感教育 |

## 评价要点

### 技能维度
- [ ] 能搭建细长的钓鱼竿结构
- [ ] 理解钓鱼的基本工具
- [ ] 有初步的耐心等待表现

### 过程维度
- [ ] 对钓鱼主题的兴趣
- [ ] 对父爱的理解和表达
- [ ] 钓鱼游戏中的专注度

## 常见情况处理

| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| 细长杆易断 | 缩短长度，增加底座 |
| 没有钓鱼经历 | 转为"钓玩具"游戏 |
| 不理解父爱表达 | 简化为"爸爸陪你玩" |
| 缺乏耐心 | 鼓励"再试一次"，及时肯定 |

## 课评关键词
钓鱼竿、父爱、感恩、细长结构、耐心、等待

---
*课程代码：TUBE-016*
