# 课程编号：SPIKE-004
# 课程主题：电吉他
# 适用班级：SPIKE（一年级 6-7岁）
# 教具套装：乐高SPIKE-PRIME科创套装
# 课时长度：90分钟

## 课程目标
- **知识目标**：学习超声波传感器和音效编程
- **技能目标**：搭建可演奏的电吉他
- **情感目标**：体验音乐科技，培养艺术兴趣

## 核心知识点
1. **超声波传感器**：检测手的位置
2. **音效播放**：不同音符
3. **造型设计**：吉他外观
4. **音乐编程**：音阶逻辑

## 教学重点
- 超声波传感器的应用
- 音效编程

## 教学难点
- 位置与音符的映射
- 演奏的流畅性

## 课程流程

| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 导入 | 8分钟 | 看电吉他演奏 | 激发兴趣 |
| 认知 | 10分钟 | 讲解超声波测距 | 传感器原理 |
| 搭建 | 30分钟 | 搭建吉他造型、传感器 | 重点指导 |
| 编程 | 30分钟 | 编程音阶和音效 | 音乐逻辑 |
| 演奏 | 10分钟 | 试奏简单曲子 | 艺术体验 |
| 整理 | 2分钟 | 收纳，回顾音乐科技 | 艺术总结 |

## 评价要点

### 技能维度
- [ ] 能使用超声波传感器
- [ ] 编程音效播放
- [ ] 设计吉他造型

### 过程维度
- [ ] 对音乐的兴趣
- [ ] 艺术创意
- [ ] 演奏尝试

## 常见情况处理

| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| 检测不准 | 调整传感器位置 |
| 音符不准 | 校准距离映射 |
| 演奏不流畅 | 优化程序 |
| 对音乐不感兴趣 | 转为纯编程 |

## 课评关键词
电吉他、超声波传感器、音效、造型设计、音乐、艺术

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*课程代码：SPIKE-004*
