# 课程编号：TUBE-020
# 课程主题：高尔夫
# 适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
# 教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
# 课时长度：60分钟

## 课程目标
- **知识目标**：了解高尔夫球运动，感知摩擦力
- **技能目标**：搭建球道和目标洞
- **情感目标**：学习合作与竞争的平衡

## 核心知识点
1. **高尔夫运动**：用球杆把球打进洞
2. **球道设计**：搭建弯曲的球道
3. **摩擦力概念**：球在管道上的滚动（简单）
4. **合作竞争**：和小伙伴比赛，但要友好

## 教学重点
- 搭建球道和目标洞
- 理解合作与竞争

## 教学难点
- 球道的设计和搭建
- 理解摩擦力的简单概念

## 课程流程

| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 导入 | 5分钟 | 看高尔夫视频，了解规则 | 激发兴趣 |
| 认知 | 5分钟 | 球要滚进洞里才算 | 理解目标 |
| 搭建 | 20分钟 | 搭建球道和目标洞 | 设计弯曲路线 |
| 游戏 | 15分钟 | 轮流打球进洞 | 强调轮流和友好 |
| 总结 | 5分钟 | 表扬努力和进步 | 重过程轻结果 |
| 整理 | 10分钟 | 收纳，回顾游戏乐趣 | 肯定合作表现 |

## 评价要点

### 技能维度
- [ ] 能搭建球道和目标洞
- [ ] 理解高尔夫的基本玩法
- [ ] 有初步的摩擦力感知

### 过程维度
- [ ] 对高尔夫游戏的兴趣
- [ ] 遵守轮流规则的表现
- [ ] 面对输赢的情绪管理

## 常见情况处理

| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| 球道太简单/难 | 调整弯曲程度，适应孩子水平 |
| 不理解摩擦力 | 简化为"球滚得快/慢" |
| 输了大哭 | 强调"玩得开心最重要" |
| 不遵守轮流 | 及时提醒，表扬等待的孩子 |

## 课评关键词
高尔夫、摩擦力、合作、竞争、球道设计、轮流

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*课程代码：TUBE-020*
