# 课程编号：MECH-006
# 课程主题：大摆钟
# 适用班级：动力机械（大班 5-6岁）
# 教具套装：乐高9686动力机械套装
# 课时长度：90分钟

## 课程目标
- **知识目标**：认识摆钟，了解运动转换和时间概念
- **技能目标**：搭建摆锤计时装置
- **情感目标**：培养时间观念，了解机械计时

## 核心知识点
1. **摆钟原理**：摆动周期计时
2. **运动转换**：摆动→齿轮转动→指针
3. **皮筋传动**：动力传递
4. **时间概念**：时针分针的运行

## 教学重点
- 摆动机构的搭建
- 运动转换的实现

## 教学难点
- 摆动周期的稳定
- 齿轮传动比的计算

## 课程流程

| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 导入 | 8分钟 | 看古董摆钟 | 历史引入 |
| 认知 | 7分钟 | 讨论摆钟怎么计时 | 原理讲解 |
| 搭建 | 40分钟 | 搭建摆锤、齿轮、指针 | 重点指导 |
| 调试 | 25分钟 | 调整摆动周期 | 优化计时 |
| 观察 | 5分钟 | 观察计时准确性 | 记录分析 |
| 整理 | 5分钟 | 收纳，回顾时间概念 | 知识总结 |

## 评价要点

### 技能维度
- [ ] 能搭建摆动机构
- [ ] 完成运动转换
- [ ] 理解时间计量

### 过程维度
- [ ] 对计时器的兴趣
- [ ] 时间观念
- [ ] 调整周期的耐心

## 常见情况处理

| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| 摆动不稳定 | 调整摆长或重量 |
| 走时不准 | 调整齿轮比 |
| 周期太快/慢 | 改变摆锤位置 |
| 对时间概念困惑 | 简化为"摆动计数" |

## 课评关键词
大摆钟、运动转换、时间、皮筋传动、计时、周期

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*课程代码：MECH-006*
