# 课程编号：TUBE-017
# 课程主题：潜水艇
# 适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
# 教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
# 课时长度：60分钟

## 课程目标
- **知识目标**：认识潜水艇，了解其潜入水下的特点
- **技能目标**：搭建圆筒形潜水艇结构
- **情感目标**：培养卫生习惯，激发想象力

## 核心知识点
1. **潜水艇功能**：能在水下航行的船只
2. **圆筒结构**：潜水艇的外形特点
3. **递增结构**：潜望镜的递增搭建
4. **卫生习惯**：保持清洁，像潜水艇探索海底一样探索知识

## 教学重点
- 搭建圆筒形的潜水艇
- 理解潜水艇的"上下"运动

## 教学难点
- 圆筒结构的搭建
- 理解潜水艇潜入水下的概念

## 课程流程

| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 导入 | 5分钟 | 看潜水艇视频，了解功能 | 激发好奇心 |
| 认知 | 5分钟 | 潜水艇能潜入水下探险 | 理解特性 |
| 搭建 | 25分钟 | 搭建圆筒形潜水艇 | 船体+潜望镜 |
| 游戏 | 10分钟 | 模拟潜水艇上下潜行 | 动作体验 |
| 拓展 | 5分钟 | 讨论海底有什么 | 激发想象 |
| 整理 | 10分钟 | 收纳，回顾卫生习惯 | 关联清洁主题 |

## 评价要点

### 技能维度
- [ ] 能搭建圆筒形潜水艇
- [ ] 理解潜水艇的基本功能
- [ ] 有递增结构的搭建经验

### 过程维度
- [ ] 对潜水艇主题的兴趣
- [ ] 对卫生习惯的理解
- [ ] 角色扮演的投入度

## 常见情况处理

| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| 圆筒搭不圆 | 使用弯管辅助 |
| 不理解下潜 | 用"沉下去-浮上来"演示 |
| 对卫生话题不感兴趣 | 转为纯潜水艇游戏 |
| 害怕深水 | 强调是安全的游戏 |

## 课评关键词
潜水艇、卫生习惯、递增结构、圆筒、想象力、探索

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*课程代码：TUBE-017*
