Update CLASS: AICODE03课程内容更新,学生谢善诺班级调整

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# DISC-014 交通法规
**授课日期**: 2026-06-06
**课评内容**
恬恬本节课认识了"交通法规"主题,学习了红绿灯红灯停绿灯行的基本规则,以及道路标志的识别方法🔍
本节课恬恬展现了独特的搭建思路——搭建环节主动说不想拧螺丝,老师支持她用互锁结构来替代💪。最终作品右侧是一座布局完整的动物园,左侧设计了两个红绿灯,呼应本节课的交通主题,整体结构紧凑,零件搭配恰到好处,既美观又稳固✨。恬恬的互锁结构掌握得非常熟练,即使不用螺丝刀也能灵活运用,作品不拘泥于示范,有自己独特的布局想法,展现了很强的独立思考能力和创造力🌟。搭建过程中认真专注,积极主动,遇到问题能自己想办法解决,整体作品零件搭配合理、造型美观、结构扎实📈
在家可以和孩子一起玩"红灯停绿灯行"的角色扮演游戏,或者观察路上的交通标志,聊聊它们分别代表什么含义,巩固本节课的交通规则认知🏠