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.claude/memory/class/Archive/发现世界-周六19点/补课/晏一燃/feedback/20260704_CREATE-018.md

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+# CREATE-018 蝎子
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+**日期**: 2026-07-04
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+**课评内容**：
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+一燃本节课学习了"蝎子"，认识了蝎子的基本身体结构，用积木搭建出完整的蝎子模型，探索了对称结构和关节连接的方法🔍
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+本节课一燃课堂状态积极活跃，全程十分开心，搭建时时不时露出甜甜的笑容，参与热情满满💪。搭建速度很快，动手效率很高，搭建蝎腿时能自主做到对称摆放，还主动钻研蝎尾的安装方式，愿意主动思考结构搭配✨。创意十分丰富，利用底板完整设计专属场景，额外搭配出蝎子陷阱、喂食区还有滑滑梯，场景构思完整有趣，想象力特别出彩🌟
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+回家后可以和一燃一起观察蝎子的图片或视频，了解蝎子的生活环境和捕食方式，拓展生物小知识🏠
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+**老师签名：XXX**

.claude/memory/class/Archive/发现世界-周六19点/补课/杨佳兴/feedback/20260509_DISC-010.md

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+# DISC-010 课评
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+> **📌 补课备注**：本课评记录于 2026-05-09 在"发现世界-周六19点"补课完成，原为周六09点班学生。
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+**日期**: 2026-05-09
+**班级类型**: 补课（原周六09点班学生）
+**课程主题**：礼物盒
+**核心表现**：目标驱动力强、审美自我调整、滑盖结构设计、游戏环节全力以赴
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+**课评内容**：
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+小老虎本节课学习了"礼物盒"，探索了滑盖结构和收纳功能 🔍
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+本节课小老虎目标驱动力非常强，搭建过程中能够自我调整审美，不断优化作品设计💪。在滑盖结构设计方面表现出色，理解了滑动开合的原理。游戏环节全力以赴，积极参与互动，展现出很好的竞争意识和团队精神✨
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+回家后可以和小老虎一起设计一个属于自己的收纳盒，用家里的材料尝试制作，巩固本节课的结构知识 🏠
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+**能力评估**：
+- 目标驱动力：5/5
+- 审美调整：5/5
+- 结构设计：5/5
+- 游戏参与：5/5
+- 专注度：4/5
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+**教师备注**：
+- 亮点：目标驱动力强，滑盖结构设计出色，游戏环节全力以赴
+- 需关注：继续保持积极的学习态度
+- 确认状态：☑ 已确认（2026-05-09）
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+*学生：杨佳兴 | 课程：DISC（螺丝刀套装45002）*
+*原班级：发现世界-周六09点*
+*补课班级：发现世界-周六19点*
+*迁移日期：2026-05-22*