更新CLASS文件夹内容
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@@ -150,9 +150,9 @@
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## 四、AI编程技能特征
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## 八、AI编程技能特征
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### 4.1 基础操作能力
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### 8.1 基础操作能力
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| 能力项 | 水平 | 具体表现 |
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|--------|:---:|----------|
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@@ -160,7 +160,7 @@
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| 键盘打字熟练度 | 熟悉键位,偶尔盲打 | |
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| 抽象思维转换 | 引导下可完成 | |
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### 4.2 Prompt与AI协作能力
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### 8.2 Prompt与AI协作能力
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| 技能维度 | 表现描述 |
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|----------|----------|
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@@ -174,7 +174,7 @@
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## 八、教学建议
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## 九、教学建议
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1. **动手实践为主**:鼓励学生多动手实践,以动觉型学习偏好为出发点,提升编程技能
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2. **自主探索引导**:对于学生遇到难题时,可以尝试引导其进行自主探索和问题解决,培养其独立学习能力
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@@ -182,6 +182,18 @@
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## 📝 画像速览(用于课评生成参考)
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**一句话画像**:
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> 曾乐凯是四年级男生,**活泼型**气质。AI编程**初学阶段**,鼠标操作非常熟练,Prompt编写处于简单诉求阶段,但有较好的**提示词迭代收敛**意识。需求表达和迭代优化能力强,完成度高。
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**课评生成要点**:
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1. **多鼓励** - 肯定每一点进步
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2. **动手实践** - 以动觉型学习偏好为出发点
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3. **迭代引导** - 培养多轮迭代和持续优化的思维
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4. **自主探索** - 引导从"等答案"转向自主探索
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*创建日期:2026-03-25*
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*最后更新:2026-06-13*
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*最后更新:2026-07-05*
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