更新CLASS文件夹内容

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/冯彦哲/feedback/20260704_CREATE-018.md

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+# CREATE-018 摇头风扇
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+**日期**: 2026-07-04
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+**课评内容**：
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+乐乐本节课学习了《摇头风扇》，认识风扇传动结构与摇头工作原理，独立搭建摇头风扇模型，学会运用程序搭配传感器控制风扇运转💡
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+乐乐搭建时会主动寻找、调整积木零件，遇到找不到合适配件时会觉得搭建难度大，经老师提示调整结构后，立刻表示没问题、能顺利完成。搭建场景暂时没有太多创意构思，担心零件过多选择先搁置；编程创意突出，自主加入传感器实现遥控控制，动手探索能力很不错，若搭建时再多一点耐心，整体完成度会更高✨
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+在家可以利用积木自由搭建趣味场景，多多调试传感器相关程序，观察家里风扇的运转方式，加深机械传动与传感编程知识的理解🏠

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/周佑阳/feedback/20260704_CREATE-018.md

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+# CREATE-018 摇头风扇
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+**日期**: 2026-07-04
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+**课评内容**：
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+佑阳本节课学习了《摇头风扇》，认识风扇传动结构与摇头运行原理，独立完成可摆动风扇模型，学会运用程序调控风扇转速、运行时长💡
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+佑阳课堂积极性充足，清楚每一步学习任务，能自主推进搭建与编程，自主规划能力值得表扬。编程时想法大胆有趣，特意将速度、时间参数都调至很大，主动尝试极限运行效果。但上课容易被教室外路过的人吸引，分散注意力，偶尔耽误制作进度，若能集中精神专注作品，完成质量会更出色✨
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+在家可以自主调试程序各类参数，对比快慢、长短时长带来的不同效果，观察家用风扇的摆动规律，加深编程控制与机械传动的理解🏠

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/补课/晞晞/feedback/20260704_CREATE-018.md

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+# CREATE-018 摇头风扇
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+**日期**: 2026-07-04
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+**课评内容**：
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+晞晞本节课学习了《摇头风扇》，认识风扇基础结构与摇头传动原理，搭建出可自动摆动的风扇模型，掌握了用程序调节风扇转速、运行时长的编程方法💡
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+晞晞课堂活泼积极，寻找积木时细心认真，搭建完成后主动给作品创意装饰；编程很有想法，主动修改程序做出趣味运行效果。但上课容易被窗外动静吸引分心，若能全程专注手中搭建与编程，作品完成效率会更好✨
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+在家可以利用剩余积木自由装饰风扇模型，多调整程序参数尝试不同趣味运行模式，观察家中风扇摇头结构，加深对机械传动知识的理解🏠

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/补课/胡悦珩/feedback/20260704_CREATE-018.md

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+# CREATE-018 摇头风扇
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+**日期**: 2026-07-04
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+**课评内容**：
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+本节课悦珩认真投入《摇头风扇》搭建编程学习，搭建时积极性十足，善于观察齿轮、连杆传动结构，零件装配出现偏差时能主动观察、调整零件位置，自主排查修正问题，顺利完成摇头风扇主体搭建，动手自查意识很棒👍
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+悦珩创作创意亮眼，突破基础造型自主设计超大尺寸扇叶，作品辨识度很高；编程能力突出，独立编写多段程序设置多档转速，熟练运用参数控制风力，还主动搭配动作设计专属运行场景，灵活将搭建与编程结合，创新思维突出✨
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+悦珩课堂探索欲强，乐于拓展创意玩法。后续搭建可多留意齿轮咬合细节，提升模型运行顺滑度，也能尝试丰富场景程序组合，持续发挥想象力，打造更完善的作品🌟