更新学生历史课评记录与班级周汇总

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# 历史课评记录
> 翰铭胡翰铭- 发现世界-周六09点
> 翰铭(胡翰铭)- 发现世界-周六09点
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## 2026-04-19周六第7
### 2026-05-05(周日)第9
**【跨班级补课】本节课程在周日9:00补课班级完成**
**课程信息**
- 课程代码DISC-007
- 课程主题:旋转飞
- 班级:发现世界-周六09点
- 课程代码DISC-009
- 课程主题:机器人瓦力
- 补课班级:周日9:00补课班级
- 原班级:发现世界-周六09点
**课评内容**
铭本节课学习了"旋转飞机",认识了游乐园旋转设施的中心轴和侧面连接结构 🔍
铭本节课学习了"机器人瓦力",认识了履带结构的作用和收纳功能的实现方式,体验了角色扮演的乐趣 💡
节课铭铭在拼搭时慢了半拍,当别人拼到机械臂的时候,他还在拼支柱。发现自己跟不上后,他赶紧先跟上机械臂的部分,后面又补上了支柱。虽然顺序调整了一下,但最后也完成了搭建。铭铭说他的旋转飞机是"军人的武器",给作品赋予了很酷的故事 💪✨
节课翰铭对瓦力电影不太熟悉,但通过老师介绍也很快进入了状态。搭建环节专注完成三角形履带底盘,从一开始本节就主动把作品往军人主题拓展,设计了坦克车和导弹发射装置,展现出很好的创造力。本节课的结构搭建目标顺利达成,创意装饰环节很有自己的想法。和之前相比,翰铭今天能主动给作品添加个性化装饰了 💪✨
回家后可以请铭铭给爸爸妈妈讲讲他的"军人武器"飞机有什么功能,巩固本节课的创意表达 🏠
建议家长在家可以陪翰铭看看《机器人总动员》片段,了解瓦力的故事背景,也可以聊聊坦克和机器人的区别,拓展机械认知 🏠
**标签**新学生、顺序调整、创意故事
**标签**补课、瓦力、军人主题、创意拓展
**情绪**:积极投入
**状态**:☑ 已确认
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### 2026-05-05(周)第9
**【跨班级补课】本节课程在周日9:00补课班级完成**
## 2026-04-19(周)第7
**课程信息**
- 课程代码DISC-009
- 课程主题:机器人瓦力
- 补课班级:周日9:00补课班级
- 原班级:发现世界-周六09点
- 课程代码DISC-007
- 课程主题:旋转飞
- 班级:发现世界-周六09点
**课评内容**
铭本节课学习了"机器人瓦力",认识了履带结构的作用和收纳功能的实现方式,体验了角色扮演的乐趣 💡
铭本节课学习了"旋转飞机",认识了游乐园旋转设施的中心轴和侧面连接结构 🔍
节课翰铭对瓦力电影不太熟悉,但通过老师介绍也很快进入了状态。搭建环节专注完成三角形履带底盘,从一开始本节就主动把作品往军人主题拓展,设计了坦克车和导弹发射装置,展现出很好的创造力。本节课的结构搭建目标顺利达成,创意装饰环节很有自己的想法。和之前相比,翰铭今天能主动给作品添加个性化装饰了 💪✨
节课铭铭在拼搭时慢了半拍,当别人拼到机械臂的时候,他还在拼支柱。发现自己跟不上后,他赶紧先跟上机械臂的部分,后面又补上了支柱。虽然顺序调整了一下,但最后也完成了搭建。铭铭说他的旋转飞机是"军人的武器",给作品赋予了很酷的故事 💪✨
建议家长在家可以陪翰铭看看《机器人总动员》片段,了解瓦力的故事背景,也可以聊聊坦克和机器人的区别,拓展机械认知 🏠
回家后可以请铭铭给爸爸妈妈讲讲他的"军人武器"飞机有什么功能,巩固本节课的创意表达 🏠
**标签**补课、瓦力、军人主题、创意拓展
**标签**新学生、顺序调整、创意故事
**情绪**:积极投入
**状态**:☑ 已确认