xiaoq/ClassFeedback
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重构: 建立顶层 Archive/ 目录，将春季班全部内容(10个班级目录+README)整体移入 Archive/（仅路径挪动，内容不变）

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qiuyan
2026-09-16 10:27:33 +08:00
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Archive/发现世界-周四19点/林瀚丞/feedback/20260507_DISC-010.md Normal file
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# DISC-010 课评
**日期**: 2026-05-07
**核心表现**：有主见、创意设计（隐秘位置）、情感表达强烈（想给妈妈惊喜）、从被动到主动表达的进步
**课评内容**：
瀚丞本节课制作了母亲节"礼物盒"，练习了箱体搭建和空间收纳结构——用积木围出方方正正的盒身，再加盖子保护里面的礼物 🔍
这节课瀚丞的想法特别有爱，搭建时跟老师说想要做"超级大的"礼物盒，很高很深，老师引导他"刚好装下礼物就行"后接受了建议。装礼物环节很有心思，他挑选了一个非常隐秘的位置放进去，说这样只有打开到最底下才能发现，能给妈妈制造惊喜。下课时两个姐姐来接他，他坚持要等妈妈亲自来看，想看到妈妈打开礼物盒那一瞬间的开心，对妈妈的这份用心特别打动人。和之前相比，瀚丞从被动跟随变成了主动表达想法，情感表达也越来越丰富了 💪✨
回家后可以让孩子把礼物盒送给妈妈，一起打开看看里面的惊喜，延续今天的感恩主题 🏠
**教师备注**：
- 亮点：有主见、创意设计（隐秘位置）、情感表达强烈、从被动到主动表达的进步
- 需关注：
- 确认状态：已确认
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*学生：林瀚丞 | 课程：DISC（螺丝刀套装45002）*
*记录开始日期：2026-03-25*