xiaoq/ClassFeedback
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重构: 建立顶层 Archive/ 目录，将春季班全部内容(10个班级目录+README)整体移入 Archive/（仅路径挪动，内容不变）

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qiuyan
2026-09-16 10:27:33 +08:00
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Archive/Wedo创造世界-周六1030/黄晓瑜/feedback/20260613_CREATE-015.md Normal file
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# 课程名称：CREATE-015 平衡运水
**授课日期**: 2026-06-13
**课评内容**：
晓瑜本节课学习了"平衡运水"主题，用平衡结构和传感器搭建运水车，探索稳定运输的实现方法💡
本节课晓瑜展现出了乐于尝试的积极态度，找到合适的零件后能快速研究结构并把它固定住，零件搭配合理、结构稳固，非常高效💪。虽然遇到了电机和主机不匹配的情况，在这里花了一些时间去调整，但晓瑜非常有耐心，一直在坚持尝试，没有中途放弃✨。最终的程序调试也很顺利，整体效果达到了预期目标。这种面对困难不退缩、保持耐心的品质，比完成作品本身更值得肯定🌟
在家可以鼓励孩子尝试一些需要耐心和重复调整的活动，比如拼图或搭建复杂乐高模型，帮助巩固面对困难不放弃的好习惯🏠
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**老师签名：小Q**