更新第12周课评数据（2026-05-21至2026-05-24）

- 新增多个班级的第12周课评和班级总结

- 发现世界-周六09点：余韫、林嘉铭出勤，胡翰铭请假，杨佳兴转班至周四

- 发现世界-周四19点：新增杨佳兴转班记录

- AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界等班级第12周数据

- 统一课评格式，移除对比性词语

- 修正班级汇总格式，包含完整课评内容

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/补课/胡悦珩/feedback/20260523_CREATE-012.md

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+# 课程名称：CREATE-012 抽奖转盘
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+**授课日期**: 2026-05-23
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+**课评内容**：
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+悦珩本节课搭建了"抽奖转盘"，学习了齿轮水平传动和减速装置让转盘可控转动，以及用传感器触发随机抽奖的编程逻辑💡
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+这节课悦珩情绪非常高，搭建动作非常快，观察力和理解力都很在线💪。老师展示参考结构后，他很快就说"老师我知道怎么拼了"，几乎没有犹豫就迅速开始搭建。找零件时能仔细观察孔的位置和形状再精准拿取，效率很高，整体进度领先✨。在创意改造环节特别有想法，给自己的抽奖转盘前面加了一个"眼睛"装饰，还跟老师介绍说这是"特殊的抽奖"，创意十足🌟。编程时老师讲完就能理解逻辑并独立执行代码，理解力很强。抽奖环节动作迅速，抽到什么数字马上在表格对应位置写好，10次结束后立刻计算总分，数学计算和反应速度都很不错📈。
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+在家可以和孩子一起设计不同的抽奖规则——比如"抽到偶数加一分"、"抽到大于5的数字有奖励"，让概率游戏更有层次和趣味🏠
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+**老师签名：小Q老师**

.claude/memory/class/Wedo创造世界-周六16点/补课/龚熙恬/feedback/20260523_CREATE-012.md

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+# 课程名称：CREATE-012 抽奖转盘
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+**授课日期**: 2026-05-23
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+**课评内容**：
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+熙恬本节课搭建了"抽奖转盘"，认识了齿轮水平传动的原理，以及传感器如何控制转盘随机停止的应用💡
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+这节课熙恬整节课状态都很饱满，搭建时笑容不断，非常享受动手搭建的过程💪。在找零件环节，她偶尔会习惯性地想依赖老师帮忙找，嘴上说"没找到"，但老师鼓励她自己认真找后，其实观察力很好，完全能够独立找到需要的零件，专注力没有问题✨。创意造型和设计场景方面很有自己的想法，给抽奖转盘的外观做了丰富的装饰，设计感很强，展现出不错的审美和创造力。编程时理解了随机抽奖的逻辑，能完成基础代码设置。完成后积极参与抽奖活动，每抽一次就认真在白板上写下对应数字，10次结束后集中计算出总分，算对时特别开心，投入度很高🌟。
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+在家可以鼓励孩子自己整理玩具柜，按颜色或形状分类收纳，培养独立寻找物品的耐心和细心，这对课堂上的独立性也有帮助🏠
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+**老师签名：小Q老师**