Initial commit: 课评反馈系统 v1.0

CLAUDE.md

@@ -0,0 +1,273 @@
+# 穹狼乐高编程AI课评生成系统
+
+> 为2.5岁-小学4年级学生自动生成个性化课程评价
+
+## 项目架构
+
+```
+小Q的课评反馈系统/
+├── claude.md                   # 本文件：全局索引与快速入口
+├── .claude/                    # 配置目录
+│   ├── rules/                  # 规则配置（核心）
+│   │   ├── 00-system.md        # 系统基础规则：角色定义、核心原则、约束条件、输出格式
+│   │   ├── 01-student-ages.md  # 年龄段规则：托/小/中/大班、小学低/中年级定义
+│   │   ├── 02-course-types.md  # 课程类型规则：7种课程类型
+│   │   ├── 03-evaluation-dimensions.md  # 评价维度：5大维度20+指标
+│   │   ├── 06-scoring.md       # 评分标准：五级评分制
+│   │   ├── 15-semester-weeks.md    # **学期周数与主题映射：20周课程安排**
+│   │   ├── 20-style-building.md    # 风格①：幼儿积木搭建（180-220字）
+│   │   ├── 21-style-coding.md      # 风格②：少儿编程入门（190-230字）
+│   │   ├── 22-style-robotics.md    # 风格③：机器人竞赛（200-240字）
+│   │   ├── 25-template-preschool-detailed.md  # 辅助模板：学龄前详细课评模板（手动撰写版）
+│   │   ├── 30-input-format.md      # 操作①：快捷输入格式（极简输入）
+│   │   ├── 31-class-differentiation.md  # 操作②：班级差异与千人千面
+│   │   └── 32-batch-generation.md   # 操作③：批量课评生成
+│   ├── prompts/                # 提示词模板（预留）
+│   └── output/                 # 输出生成目录（预留）
+├── memory/                     # 记忆存储目录
+│   ├── lesson/                 # 课程教案库（本学期6门课程）
+│   │   ├── 00-意识世界-管道/       # TUBE-001~999 (托班 9076+9090)
+│   │   ├── 01-发现世界-螺丝刀/     # DISC-001~999 (小班 45002)
+│   │   ├── 02-发明世界-智能笔/     # INVENT-001~999 (中班 威儿2+9656)
+│   │   ├── 03-创造世界-WEDO/       # CREATE-001~999 (大班 WEDO)
+│   │   ├── 08-SPIKE/              # SPIKE-001~999 (一年级)
+│   │   ├── 09-AI03-AICODE/         # AI03-001~999 (四年级)
+│   │   ├── 2026春季学期课程总览.md  # 本学期授课计划
+│   │   └── README.md              # 课程存储规范
+│   ├── student/                # 学生档案（小Q老师33名学生）
+│   │   ├── 发现世界-周四19点/      # 2人：梁昕乔、钟昀昊
+│   │   ├── AICODE-03-周五19点/    # 3人：李怡瞳、沙佩琪、黄榆斐
+│   │   ├── 发现世界-周六09点/      # 4人：林瀚丞、杨佳兴、余韫、林嘉铭
+│   │   ├── 发现世界-周六19点/      # 1人：赖韵恬
+│   │   ├── Wedo创造世界-周六1030/  # 5人：梁家铭、简思瑜、简思霖、黄晓瑜、罗钧龄
+│   │   ├── AICODE-03-周六14点/    # 5人：陈昕柔、曾乐凯、李汶浩、李欣蓉、谢善诺
+│   │   ├── Wedo创造世界-周六16点/  # 3人：马悦然、郭景鸣、冯彦哲
+│   │   ├── SPIKE02-周日1030/       # 7人：吴浩洋、吴浩骏、王骏诚、洪一栩、邓琬曦、邓琬颖、方柳莫
+│   │   ├── 用户画像模板.md
+│   │   ├── 历史课评记录模板.md
+│   │   ├── 成长素材模板.md
+│   │   └── README.md              # 学生档案说明
+│   ├── class-evaluation-summary/   # **班级周汇总（新增）- 按周期分班级**
+│   │   ├── 第7周/                   # 当前周期文件夹
+│   │   │   ├── 发现世界-周四19点.md  # 班级当周课评汇总
+│   │   │   ├── 发现世界-周六09点.md
+│   │   │   └── ...                  # 8个班级各一个文件
+│   │   └── README.md                # 汇总使用说明
+│   └── 教育理念.md              # 核心教育观+6门课程发展目标
+├── src/                        # 源代码目录（预留）
+│   ├── input-parser/           # 输入解析模块
+│   ├── evaluation-engine/      # 评价生成引擎
+│   └── output-generator/       # 输出生成器
+└── data/                       # 数据目录（预留）
+    ├── students/               # 学生信息
+    ├── courses/                # 课程信息
+    └── templates/              # 历史模板
+```
+
+## 快速入口
+
+### 核心文档
+| 文档 | 文件路径 |
+|------|---------|
+| 教育理念 | [`memory/教育理念.md`](memory/教育理念.md) |
+| 课程教案规范 | [`memory/lesson/README.md`](memory/lesson/README.md) |
+| 2026春季学期课程总览 | [`memory/lesson/2026春季学期课程总览.md`](memory/lesson/2026春季学期课程总览.md) |
+| **学生档案总览** | [`memory/student/README.md`](memory/student/README.md) |
+| **班级周汇总** | [**`memory/class-evaluation-summary/`**](./memory/class-evaluation-summary/README.md) | **新增**：每周班级课评汇总 |
+### 基础规则（00-09）
+| 用途 | 文件路径 |
+|------|---------|
+| 系统核心规则 | [`.claude/rules/00-system.md`](.claude/rules/00-system.md) |
+| 年龄段分类 | [`.claude/rules/01-student-ages.md`](.claude/rules/01-student-ages.md) |
+| 课程类型定义 | [`.claude/rules/02-course-types.md`](.claude/rules/02-course-types.md) |
+| 评价维度指标 | [`.claude/rules/03-evaluation-dimensions.md`](.claude/rules/03-evaluation-dimensions.md) |
+| **学期周数与主题** | [`.claude/rules/15-semester-weeks.md`](.claude/rules/15-semester-weeks.md) | **仅后端使用**：周数用于自动匹配课程代码和主题，课评正文不显示周数 |
+| 评分标准体系 | [`.claude/rules/06-scoring.md`](.claude/rules/06-scoring.md) |
+
+### 当前周信息速查（2026-04-02）
+| 班级 | 周数 | 课程代码 | 主题 | 核心知识点 |
+|------|:---:|:-------:|:-----|:-----------|
+| 发现世界（周四19点） | 第5周 | DISC-005 | 天平秤 | 杠杆原理、平衡判断 |
+| SPIKE（周日10:30） | 第5周 | SPIKE-005 | 杯子盖球 | 传感器应用、精准控制 |
+| AI03（周五19点/周六14点） | 第5周 | AI03-005 | 项目整合 | 多AI协作、工作流设计 |
+
+### 风格规则（20-29）
+| 课程类型 | 文件路径 | 字数 | 适用年龄 |
+|---------|---------|------|---------|
+| 幼儿积木搭建 | [`.claude/rules/20-style-building.md`](.claude/rules/20-style-building.md) | 180-220字 | 2.5-6岁 |
+| 少儿编程入门 | [`.claude/rules/21-style-coding.md`](.claude/rules/21-style-coding.md) | 190-230字 | 6-10岁 |
+| 机器人竞赛 | [`.claude/rules/22-style-robotics.md`](.claude/rules/22-style-robotics.md) | 200-240字 | 8-10岁 |
+
+### 辅助模板（25-29）
+| 用途 | 文件路径 | 说明 |
+|------|---------|------|
+| 学龄前详细模板 | [`.claude/rules/25-template-preschool-detailed.md`](.claude/rules/25-template-preschool-detailed.md) | 教师手动撰写参考（300-400字详细版）|
+
+### 操作规则（30-39）
+| 用途 | 文件路径 | 说明 |
+|------|---------|------|
+| 快捷输入格式 | [`.claude/rules/30-input-format.md`](.claude/rules/30-input-format.md) | 极简输入，AI自动扩展 |
+| 班级差异与千人千面 | [`.claude/rules/31-class-differentiation.md`](.claude/rules/31-class-differentiation.md) | 同课程不同班级/学生的差异化 |
+| 批量课评生成 | [`.claude/rules/32-batch-generation.md`](.claude/rules/32-batch-generation.md) | 一节课多学生批量生成 |
+| **画像建立指南** | [`.claude/rules/35-画像建立指南.md`](.claude/rules/35-画像建立指南.md) | **建档流程**+问卷+更新频率 |
+
+### 快速入门与姓名处理（40-69）
+| 用途 | 文件路径 | 说明 |
+|------|---------|------|
+| **课评快速入门** | [`.claude/rules/40-keping-快速入门.md`](.claude/rules/40-keping-快速入门.md) | **5分钟上手指南**：单个/批量生成速查 |
+| 课评称呼方式 | [`.claude/rules/60-name-processing.md`](.claude/rules/60-name-processing.md) | **优先级**：小名＞去姓称名＞叠字称呼＞全名 |
+
+### 输出格式规则（50-59）
+| 课程名称 | 班级 | 教具套装 | 时长 | 目录 |
+|---------|------|---------|------|------|
+| 意识世界 | 小小班（托班） | 乐高9076+9090管道 | **60分钟** | [`00-意识世界-管道/`](memory/lesson/00-意识世界-管道/) |
+| 发现世界 | 小班 | 乐高45002螺丝刀 | **60分钟** | [`01-发现世界-螺丝刀/`](memory/lesson/01-发现世界-螺丝刀/) |
+| 发明世界 | 中班 | 威儿2+乐高9656 | **90分钟** | [`02-发明世界-智能笔/`](memory/lesson/02-发明世界-智能笔/) |
+| 创造世界 | 大班 | WEDO套装 | **90分钟** | [`03-创造世界-WEDO/`](memory/lesson/03-创造世界-WEDO/) |
+| SPIKE | 一年级 | SPIKE-PRIME科创 | **90分钟** | [`08-SPIKE/`](memory/lesson/08-SPIKE/) |
+| AI03 | 四年级 | AICODE03平台 | **90分钟** | [`09-AI03-AICODE/`](memory/lesson/09-AI03-AICODE/) |
+
+## 核心规则速查
+
+### 年龄段代码
+| 代码 | 学段 | 年龄 | 课程 |
+|-----|------|-----|------|
+| `AGE_TB` | 托班 | 2.5-3岁 | 意识世界（管道） |
+| `AGE_XB` | 小班 | 3-4岁 | 发现世界（螺丝刀） |
+| `AGE_ZB` | 中班 | 4-5岁 | 发明世界（智能笔） |
+| `AGE_DB` | 大班 | 5-6岁 | 创造世界（WEDO） |
+| `AGE_PS_LOW` | 小学低年级 | 6-8岁 | SPIKE |
+| `AGE_PS_MID` | 小学中年级 | 8-10岁 | AI03 |
+
+### 课程代码
+| 代码 | 类型 | 班级 | 教具 |
+|-----|------|------|------|
+| `TUBE` | 管道探索 | 小小班 | 9076+9090 |
+| `DISC` | 工具发现 | 小班 | 45002 |
+| `INVENT` | 智能笔编程 | 中班 | 威儿2+9656 |
+| `CREATE` | WEDO编程 | 大班 | WEDO |
+| `SPIKE` | SPIKE编程 | 一年级 | SPIKE-PRIME |
+| `AI03` | AI协作开发 | 四年级 | AICODE03 |
+
+### 课程时长标准
+| 班级 | 时长 | 说明 |
+|------|------|------|
+| 托班、小班 | **60分钟** | 含导入+探索+引导+总结 |
+| 中班及以上 | **90分钟** | 含项目展示/调试时间 |
+
+### 评分等级
+| 分值 | 等级 | 评级 |
+|-----|------|-----|
+| 4.5-5.0 | 优秀 | A+ |
+| 3.5-4.4 | 良好 | A/A- |
+
+## 课评模板结构（5模块覆盖3维度）
+
+> **重要说明**：学期周数仅用于后端自动匹配课程主题，**课评正文不显示"第几周"**
+> 
+> 详细写作规则参见风格规则文件（20/21/22-style-building/coding/robotics.md）
+
+### 五模块速查
+
+| 模块 | 字数 | 核心维度 | Emoji |
+|------|:----:|:-------:|:-----:|
+| **1. 课程知识点** | 30-40字 | 兴趣度 | 🔍💡⚙️ |
+| **2. 掌握程度** | 30-40字 | 学习表现 | ✨✓📊 |
+| **3. 课程环节与目标达成** | 40-50字 | 目标达成 | 🎯✅ |
+| **4. 成长亮点** | 40-50字 | 成长发展 | 🌱💪📈 |
+| **5. 课后建议** | 30-40字 | 延伸学习 | 🏠🎮🔧 |
+
+### 段落结构（3段）
+- **第1段**：课程知识点（30-40字）
+- **第2段**：课堂细节长段落（掌握程度+课程环节+成长亮点，100-130字）
+- **第3段**：课后建议（30-40字）
+- **Emoji使用**：每段末尾添加，幼儿版每段1-2个，小学版每段1个
+
+---
+
+## 快捷输入格式
+
+支持极简输入、自然语言、批量表格等多种方式。
+
+**详细规则**：参见 [`.claude/rules/30-input-format.md`](.claude/rules/30-input-format.md)
+
+**快速示例**：
+```
+/课评 日期：4月2日 班级：发现世界-周四19点
+乔乔：知道这个主题，搭建快，开心
+昊昊：慢热，认真，稳定
+```
+**系统自动**：日期→周数→课程代码→主题→生成课评
+
+## 千人千面实现方式
+
+输入时标记班级和学生特点，AI自动差异化生成。
+
+**详细规则**：参见 [`.claude/rules/31-class-differentiation.md`](.claude/rules/31-class-differentiation.md)
+
+**核心策略**：
+- **班级维度**：谨慎班侧重鼓励尝试，活跃班侧重专注力
+- **学生维度**：谨慎型侧重勇气，活跃型侧重坚持
+- **历史维度**：自动对比上节课表现
+
+## 处理流程（确认后保存模式 + 双轨存储 + 补课/体验学生支持）
+
+```
+教师极简输入 → AI解析学生 → 调取课程教案 → 调取班级档案 →
+生成个性化课评 → 【等待教师确认】 → 确认后双轨保存 → 发送家长
+                                    ↓
+                         ┌──────────┴──────────┐
+                         ↓                     ↓
+              班级周汇总.md              个人历史课评.md
+   (class-evaluation-summary/)           (student/)
+```
+
+### 存储双轨制
+
+| 存储位置 | 用途 | 使用场景 |
+|---------|------|---------|
+| `class-evaluation-summary/第X周/{班级}.md` | **班级视角**：每周全班课评汇总 | 周回顾、班级分析、备课参考 |
+| `student/{班级}/{学生}/历史课评记录.md` | **个人视角**：学生完整课评历程 | 家长沟通、学期总结、成长追踪 |
+
+### 补课/体验学生特殊处理
+
+当检测到学生无个人档案时（补课/体验学生）：
+
+**处理流程**：
+1. **检测**：AI自动检测 `memory/student/{班级}/{学生}/` 是否存在
+2. **提醒**：生成前提醒教师该学生无档案
+3. **选择**：
+   - **创建档案**：为该学生建立完整档案，执行双轨保存
+   - **仅保存到班级汇总**：不创建个人档案，仅保存在班级周汇总
+
+**示例**：
+```
+教师输入：班级：发现世界-周四19点，张小明：搭了3层，开心
+
+AI检测：⚠️ 未找到「张小明」的个人档案
+
+AI提醒：该学生可能是补课/体验学生，请选择：
+[1] 创建档案（补课/新学生）
+[2] 仅保留在班级汇总（体验课学生）
+
+教师选择 [2]
+→ 课评仅保存到「第7周/发现世界-周四19点.md」
+→ 标记为：张小明（体验学生，无个人档案）
+```
+
+### 使用说明
+
+1. **输入课评需求**：提供日期、班级、学生表现（自然语言即可）
+2. **AI自动生成**：按风格规则生成5模块课评（200-300字）
+3. **暂存班级汇总**：课评首先暂存到 `class-evaluation-summary/第X周/{班级}.md`（待确认状态）
+4. **教师审核确认**：检查内容是否准确，称呼是否正确
+5. **确认后双轨保存**：回复"确认"或"保存"，AI同时保存到班级汇总和个人档案
+6. **发送家长**：从学生目录获取最终版本发送
+
+**确认指令**："确认"、"保存"、"没问题"、"可以了"  
+**修改指令**：直接指出修改意见，AI将重新生成
+
+## 版本
+
+v1.4 | 2026-04-16 | 新增补课/体验学生处理，支持仅保存到班级周汇总 | 穹狼教学团队  
+v1.3 | 2026-04-04 | 新增"确认后保存"流程，优化课评生成体验 | 穹狼教学团队