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+# 课程编号：TUBE-004
+# 课程主题：排水管道
+# 适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
+# 教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
+# 课时长度：60分钟
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+## 课程目标
+- **知识目标**：了解污水处理和水循环的基本概念
+- **技能目标**：搭建复杂的管道连接系统
+- **情感目标**：培养环保意识，珍惜水资源
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+## 核心知识点
+1. **排水系统**：生活污水通过管道排出
+2. **管道设计**：多段管道的连接和布局
+3. **水循环**：水会流到哪里去
+4. **环保意识**：保护水资源的重要性
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+## 教学重点
+- 多段管道的连接技巧
+- 理解排水的功能和意义
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+## 教学难点
+- 复杂的管道布局设计
+- 抽象的"污水处理"概念
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+## 课程流程
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+| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
+|-----|------|------|---------|
+| 导入 | 5分钟 | 讨论家里的水从哪里流走 | 引导排水概念 |
+| 探索 | 10分钟 | 认识各种管道接头 | 演示连接方法 |
+| 搭建 | 20分钟 | 搭建排水管道系统 | 协助复杂连接 |
+| 游戏 | 15分钟 | 让小球"污水"流进管道 | 模拟排水过程 |
+| 总结 | 10分钟 | 讨论保护水资源 | 强化环保意识 |
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+## 评价要点
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+### 技能维度
+- [ ] 能完成多段管道的连接
+- [ ] 理解排水的基本功能
+- [ ] 有初步的环保意识
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+### 过程维度
+- [ ] 对管道搭建的专注度
+- [ ] 理解环保概念的程度
+- [ ] 与同伴合作搭建的表现
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+## 常见情况处理
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+| 情况 | 应对策略 |
+|-----|---------|
+| 管道连接复杂 | 分段搭建，逐步连接 |
+| 不理解污水处理 | 简化为"水变干净"的概念 |
+| 管道容易松脱 | 提醒插紧接口，适当协助 |
+| 对环保话题不感兴趣 | 转为管道游戏，淡化概念 |
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+## 课评关键词
+排水管道、污水处理、水循环、环保意识、管道连接
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+*课程代码：TUBE-004*