Initial commit: 课评反馈系统 v1.0
This commit is contained in:
62
memory/lesson/03-创造世界-WEDO/CREATE-020-联合收割机.md
Normal file
62
memory/lesson/03-创造世界-WEDO/CREATE-020-联合收割机.md
Normal file
@@ -0,0 +1,62 @@
|
||||
# 课程编号:CREATE-020
|
||||
# 课程主题:联合收割机
|
||||
# 适用班级:创造世界(大班 5-6岁)
|
||||
# 教具套装:乐高WEDO2.0科学机器人套装
|
||||
# 课时长度:90分钟
|
||||
|
||||
## 课程目标
|
||||
- **知识目标**:认识收割机,了解皮筋传动和多齿轮传动
|
||||
- **技能目标**:搭建自动收割装置
|
||||
- **情感目标**:了解农业机械,珍惜粮食
|
||||
|
||||
## 核心知识点
|
||||
1. **收割机功能**:收割庄稼
|
||||
2. **皮筋传动**:切割动力
|
||||
3. **多齿轮传动**:复杂传动
|
||||
4. **计时器**:控制收割节奏
|
||||
|
||||
## 教学重点
|
||||
- 多齿轮传动系统
|
||||
- 收割机构的搭建
|
||||
|
||||
## 教学难点
|
||||
- 多齿轮的协调
|
||||
- 收割动作的模拟
|
||||
|
||||
## 课程流程
|
||||
|
||||
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|
||||
|-----|------|------|---------|
|
||||
| 导入 | 8分钟 | 看收割机工作 | 农业引入 |
|
||||
| 认知 | 7分钟 | 讨论怎么收割 | 原理解密 |
|
||||
| 搭建 | 35分钟 | 搭建车身、齿轮、收割器 | 重点指导 |
|
||||
| 编程 | 25分钟 | 编程控制收割节奏 | 计时器应用 |
|
||||
| 体验 | 10分钟 | 模拟收割作业 | 农业体验 |
|
||||
| 整理 | 5分钟 | 收纳,珍惜粮食 | 农业教育 |
|
||||
|
||||
## 评价要点
|
||||
|
||||
### 技能维度
|
||||
- [ ] 能搭建多齿轮传动
|
||||
- [ ] 完成收割机构
|
||||
- [ ] 编程计时控制
|
||||
|
||||
### 过程维度
|
||||
- [ ] 对农业机械的兴趣
|
||||
- [ ] 珍惜粮食
|
||||
- [ ] 调试耐心
|
||||
|
||||
## 常见情况处理
|
||||
|
||||
| 情况 | 应对策略 |
|
||||
|-----|---------|
|
||||
| 齿轮干涉 | 调整位置 |
|
||||
| 收割不畅 | 调整转速 |
|
||||
| 传动打滑 | 调整皮筋 |
|
||||
| 结构复杂 | 简化设计 |
|
||||
|
||||
## 课评关键词
|
||||
联合收割机、皮筋传动、多齿轮传动、计时器、农业、珍惜粮食
|
||||
|
||||
---
|
||||
*课程代码:CREATE-020*
|
||||
Reference in New Issue
Block a user