优化课评系统：新增速记符号、状态面板、快速编辑功能

- 新增36-shorthand-learning.md：速记符号阶梯学习指南
- 新增37-status-panel.md：课评状态管理面板
- 新增38-quick-edit.md：快速编辑功能规则
- 更新40-keping-快速入门.md：优化快速入门指南v3.0
- 新增CHANGELOG.md：版本变更日志
- 更新第7周、第8周班级汇总文件
- 规范化学生档案存储
- 完善补课/体验学生处理逻辑

.claude/rules/40-keping-快速入门.md

@@ -28,49 +28,30 @@ AI生成 → 查看 → [全部发送]
 
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-## ⚡ 速记符号速查（新增）
+## ⚡ 速记符号速查
 
-### 行为速记
+### 核心速记（必会）
 
 | 速记 | 含义 | 示例 |
 |------|------|------|
 | `gj#` | 观望#分钟 | `gj5` = 观望5分钟 |
 | `zd#` | 主动搭#层 | `zd3` = 主动搭3层 |
 | `zt` | 自己调整 | 遇到问题时自己调整 |
-| `wb` | 未完成 | 未完成搭建 |
-| `mr` | 融入 | 融入小组活动 |
-| `zx` | 专注 | 专注完成任务 |
+| `↑` | 开心 | `↑++` = 开心，比上周进步 |
+| `→` | 稳定 | `→` = 情绪稳定 |
 
-### 情绪速记
-
-| 速记 | 含义 |
-|------|------|
-| `↑` / `kx` | 开心 |
-| `→` / `wd` | 稳定 |
-| `↓` / `fd` | 烦躁 |
-| `~` / `bd` | 波动 |
-
-### 对比速记
-
-| 速记 | 含义 |
-|------|------|
-| `++` / `!` | 比上周进步 |
-| `=` / `0` | 和之前一样 |
-| `--` / `?` | 需关注 |
+> 完整速记符号表参见 [36-shorthand-learning.md](36-shorthand-learning.md)
 
 ### 速记组合示例
 
 ```
-完整描述：
-乔乔观望5分钟后主动搭3层，自己调整，开心，比上周进步
-
-速记写法：
 乔乔：gj5→zd3→zt ↑++
 ```
+展开：乔乔观望5分钟后主动搭3层，自己调整，开心，比上周进步
 
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-## 🏷️ 学生类型标记（新增）
+## 🏷️ 学生类型标记
 
 **输入时添加标记，AI自动处理**
 
@@ -88,6 +69,23 @@ AI生成 → 查看 → [全部发送]
 李小红[补课]：专注完成，稳定
 ```
 
+### ⚠️ 重要：课评正文不显示标记
+
+**无论输入时是否添加`[补课]`或`[体验]`标记，生成的课评正文中都不会提及这些信息**。
+
+- `[补课]`、`[体验]`等标记**仅用于后台档案管理**
+- 课评正文统一按正常学生撰写，不区分学生类型
+- 家长看到的课评中不会出现"补课"、"体验"等字样
+
+**示例**：
+```
+教师输入：李小红[补课]：搭了3层，专注完成
+
+课评输出：
+小红本节课学习了"旋转飞机"，认识了游乐园旋转设施的中心轴结构...
+（正常撰写，完全不提"补课"相关信息）
+```
+
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 ## 📝 三种常用方式
@@ -102,8 +100,21 @@ AI生成 → 查看 → [全部发送]
 - 任意格式，AI自动解析
 - 支持口语化、语音转文字
 - 适合边走边记
+- **字数**：输入简洁 → 输出约200字
 
-### 方式2：速记符号（最高效）
+### 方式2：详细描述（最丰富）
+
+```
+乔乔今天开始观望了5分钟，后来主动搭了3层管道，球卡住的时候自己调整高度，还主动帮助旁边的小朋友一起搭，最后完成作品特别开心，说这是她最喜欢的作品。比上周主动多了，上周观望了10分钟才开始。
+```
+
+**特点**：
+- 描述越详细，课评越丰富
+- AI会提取所有精彩瞬间
+- 家长能看到更多孩子成长细节
+- **字数**：输入丰富 → 输出约280字
+
+### 方式3：速记符号（最高效）
 
 ```
 乔乔：gj5→zd3→zt ↑++
@@ -115,8 +126,9 @@ AI生成 → 查看 → [全部发送]
 - 输入速度最快
 - 适合熟练用户
 - 批量处理首选
+- **字数**：根据输入内容自动调整
 
-### 方式3：批量表格（最清晰）
+### 方式4：批量表格（最清晰）
 
 ```
 课程：DISC-007
@@ -132,6 +144,24 @@ AI生成 → 查看 → [全部发送]
 - 全班一览清晰
 - 支持标记分类
 - 适合课后整理
+- **字数**：根据每位学生输入内容自动调整
+
+---
+
+## 💡 字数弹性说明（新增）
+
+**核心理念：输入越丰富，课评越详细**
+
+| 输入类型 | 示例 | 输出字数 |
+|---------|------|---------|
+| **精简输入** | "搭了3层，开心" | 180-220字 |
+| **标准输入** | "观望5分钟→主动搭3层→自己调整→还帮助同伴" | 220-280字 |
+| **详细输入** | 包含多个亮点、精彩瞬间、纵向对比 | 280-350字 |
+
+**建议**：
+- 常规课堂 → 简洁记录即可
+- 有亮点/突破/精彩瞬间 → 详细描述，AI会充分展开
+- 不用担心字数多 → 家长更喜欢看到孩子的具体成长
 
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@@ -143,14 +173,7 @@ AI生成 → 查看 → [全部发送]
 教师查看 → [一键发送] → 【自动保存个人档案】 → 完成
 ```
 
-### 流程对比
-
-| 环节 | 优化前 | 优化后 |
-|------|--------|--------|
-| 生成速度 | 顺序生成 | 并行生成 |
-| 确认次数 | 每人1次 | 批量1次 |
-| 保存操作 | 手动双轨 | 自动保存 |
-| 预计时间（8人） | 15-20分钟 | **3-5分钟** |
+> 效率提升：8人课评从15-20分钟缩短至**3-5分钟**
 
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@@ -182,12 +205,7 @@ AI生成 → 查看 → [全部发送]
 | **班级周汇总** | `memory/class-evaluation-summary/第X周/{班级}.md` | 集中查看当周全班表现 |
 | **个人历史课评** | `memory/student/{班级}/{学生名}/历史课评记录.md` | 追踪个人完整成长轨迹 |
 
-### 自动保存规则
-
-- ✅ **正式学生**：自动双轨保存（班级+个人）
-- ⚠️ **补课学生**[补课]：先班级汇总，询问后决定是否建档
-- 📌 **体验学生**[体验]：仅班级汇总，标记"体验"
-- ❌ **缺课学生**[缺课]：仅记录"缺课"，不生成课评
+> 学生类型处理规则详见 [33-first-class-rules.md](33-first-class-rules.md)
 
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@@ -274,14 +292,4 @@ AI生成 → 查看质量报告 → [全部发送]
 
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-## 版本
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-| 版本 | 日期 | 更新内容 |
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-| **v3.0** | **2026-04-19** | **优化版**：新增速记符号、会话上下文、批量一键确认 |
-| v2.0 | 2026-04-10 | 新增双轨保存说明 |
-| v1.0 | 2026-03-25 | 初始版本 |
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