# 历史课评记录 > 谢善诺 - AICODE-03-周六14点 ## 课评记录列表 ### 2026-03-27 | 课程代码:AI03-004 【模拟课评】 **课程主题**:数据分析 > ⚠️ **备注**:本次为模拟课评,仅用于演示SKILL功能运行效果,不属于真实的学生课评反馈。 **课评内容**: 善诺本节课学习了"数据分析",掌握了用AI工具处理数据、生成图表和提炼结论的方法 💡 本节课善诺表现得平和认真,虽然需要短暂观察才能适应新环境,但之后能稳定投入。作为视觉型学习者,她爱看示范并能理解。善诺能在引导下完成抽象思维转换,表达清晰且主动求助。她能在庞大源码中精准找到插入位置粘贴代码,代码缝合能力不错。虽然遇到不懂的问题习惯等真人老师解答,但整体完成度良好 💪 回家后可以请善诺用AI工具分析家里的衣物分类情况,生成简单的统计图表,巩固本节课的数据分析知识 🏠 **能力评估**(模拟): - 专注度:4/5 - 数据分析:3/5 - 代码理解:3/5 - AI协作:3/5 - 表达能力:4/5 **教师备注**(模拟): - 亮点:表达清晰主动,代码缝合能力强 - 需关注:减少依赖真人解答、自主探索 --- ### 2026-04-19 | 课程代码:AI03-007 **课程主题**:为小说添加插图流程 **课评内容**: 善诺今天主要完成了小说插图生成任务,了解了为小说添加插图的完整流程 💡 本节课老师给了流程后,善诺有思路,但如果让他独立表达需求,还不能够完全脱开老师的思维导图。后续需要加强清晰明确自己的要求后再跟AI沟通的能力。即使没有完整需求,也可以一点一点输出让AI帮忙汇总。善诺已经完成了整个插图工作,值得表扬。后续要减少对老师提示的依赖,以最终目标为导向去跟AI沟通,增强自己的表达 ⚙️ 回家后善诺可以尝试用"目标导向"的方式跟AI沟通,先说出想要的效果,再逐步细化,练习独立表达需求 🏠 **能力评估**(当时): - 专注度:4/5 - 任务完成:4/5(插图完成) - AI沟通:3/5(需加强独立表达) - 逻辑思维:3/5 - 独立性:3/5 **教师备注**: - 亮点:能完成插图任务,有思路 - 需关注:培养独立向AI表达需求的能力,减少对老师依赖 - 确认状态:☑ 已确认(2026-04-19) --- --- *学生:谢善诺 | 课程:AI03* *记录开始日期:2026-03-25*