# 杨佳兴 | 2026-09-26 | INVENT

> 班级：发明世界-周六0845
> 状态：在读
> 课程主题：升旗杆（汉堡包结构 · 皮筋传动 · 电机一键升旗）
> 课次：004

## 课评内容
本节课佳兴搭建了智能升旗杆🇨🇳。这节课我们了解了升旗仪式是进行爱国主义和集体主义教育的重要活动形式；还学习了五星红旗的含义——红色象征革命，五颗星星象征革命人民大团结；升旗时要全体立正，面向国旗唱国歌。佳兴听得很认真，唱国歌时格外响亮，特别投入👍。

佳兴一进课堂就开心又积极😊。搭建时他用「汉堡包结构」把旗杆立柱固定得稳稳的，又装上卷轴和皮筋，让皮筋远远地带动卷轴转动，国旗就能缓缓升起来啦；他还跟着老师用电机和旋转积木编写程序，按下按钮就能一键升旗，调试时兴致满满✨。最棒的是完成升旗杆后，他还自己设计了一座楼房，把作品变得更丰富，想象力真棒🎨。

回家可以和佳兴一起唱唱国歌，也可以让他用积木或家里的小材料做一个迷你升旗装置，玩一玩「升旗仪式」🔍。后续可以再多练习观察搭建参考图，多多实操就会越来越熟练，期待他下次课堂继续发挥想象力，搭出更有趣的作品✨。

## 能力评估（1–5，对照《教育理念》五维）
| 维度 | 评分 | 说明 |
|------|------|------|
| 参与度 | 5/5 | 一进课堂就开心积极，全程投入 |
| 专注度 | 5/5 | 搭建专注，能完成立柱、卷轴、皮筋传动 |
| 问题解决 | 4/5 | 能跟随老师完成搭建；参考图观察可再多练 |
| 情绪管理 | 5/5 | 调试兴致满满，完成后很有成就感 |
| 社交互动 | 4/5 | 与老师互动积极，主动分享创意 |

## 教师备注
- 亮点：唱国歌投入，汉堡包结构固定立柱稳，皮筋传动装得有模有样；完成作品后还主动设计楼房，创意十足。
- 需关注：搭建参考图的观察习惯还需多培养，可逐步尝试按图独立找零件。
- 下节课准备：洗衣机主题，课前可带他回顾皮筋传动和电机旋转积木的用法。