# 09 课评

**日期**: 2026-05-09

**核心表现**：目标驱动力强、审美自我调整、滑盖结构设计、游戏环节全力以赴

**课评内容**：

小老虎本节课制作了母亲节"礼物盒",学习了箱体的对称结构和滑盖开合设计,用积木围出盒身、再加可滑动的盖子保护礼物 🔍

这节课小老虎一听到要把礼物盒送给妈妈就特别兴奋,得知手链奖品要靠跟老师玩游戏赢取后,他主动加快节奏争取早点完成任务进入比赛💪。搭花朵和箱体时格外积极投入,每一步都很认真想要做好。装礼物的时候还想放一件特别的小东西进去当惊喜,仔细看了看又觉得不够美观,主动拿出来重新调整,这种主动审视作品的眼光很难得✨。后来我们一起把礼物盒打包起来,特意设计了滑动开合的盖子,可以模拟真实礼物盒打开的那一刻惊喜感。最后游戏环节他更是全力以赴想赢得手链送给妈妈🌟

回家后可以让小老虎亲自把礼物盒送给妈妈,再说一句"母亲节快乐",让这份心意完整地传达 🏠

**能力评估**：
- 知识理解：5/5
- 课堂参与：5/5
- 动手能力：5/5
- 审美意识：5/5
- 情感表达：5/5

**教师备注**：
- 【跨班级补课】本节课程在「发现世界-周六19点」班完成（第10周）
- 原班级：发现世界-周六09点
- 表现亮点:目标驱动力强（为送妈妈争取奖品）、审美自我调整（主动拿出不美观物品）、滑盖结构设计、游戏环节全力以赴
- 情绪状态:全程兴奋积极
- 保存时间:2026-05-09

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