# 课程编号：AI03-005
# 课程主题：我是大作家-2
# 适用班级：AI03-AICODE（四年级 9-10岁）
# 课时长度：90分钟

## 课程目标
- **知识目标**：掌握故事大纲生成方法，理解章节结构
- **技能目标**：用AI辅助完成第一章写作，Markdown排版优化
- **情感目标**：体验"作家"成就感，建立持续创作信心

## 核心知识点
1. **故事大纲生成**：从设定到情节脉络
2. **章节结构**：起承转合的基本框架
3. **逐章写作**：与AI协作完成正文
4. **Markdown排版**：标题层级、段落分隔

## 教学重点
- 故事大纲的逻辑性
- AI辅助写作的有效方法
- Markdown的规范排版

## 教学难点
- 保持故事情节连贯
- 控制AI按预期方向写作
- 排版的美观与规范

## 课程流程

| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|-----|------|------|---------|
| 复习 | 5分钟 | 回顾上节课故事设定 | 快速进入状态 |
| 新知 | 10分钟 | 讲解故事大纲和章节结构 | 结构清晰 |
| 生成 | 15分钟 | 用AI生成故事大纲 | 引导提问 |
| 写作 | 30分钟 | 与AI协作完成第一章 | 重点指导 |
| 排版 | 20分钟 | Markdown排版优化 | 美化呈现 |
| 分享 | 8分钟 | 朗读第一章，交流感受 | 成就感培养 |
| 整理 | 2分钟 | 保存章节文档 | 资料管理 |

## 评价要点

### 技能维度
- [ ] 能生成合理的故事大纲
- [ ] 能与AI协作完成章节写作
- [ ] 能用Markdown进行规范排版

### 过程维度
- [ ] 持续创作的耐心
- [ ] 对成品的满意度
- [ ] 与AI协作的熟练度

## 常见情况处理

| 情况 | 应对策略 |
|-----|---------|
| AI写的偏离设定 | 强调用设定约束AI |
| 写作进度慢 | 降低字数要求，注重质量 |
| 对作品不满意 | 强调这是第一稿，可以修改 |

## 课评关键词
故事大纲、章节写作、逐章创作、Markdown排版、人机协作、创作成就感

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*课程代码：AI03-005*

## 备注
本节课内容根据第4课实际情况灵活调整：
- 若第4课设定未完成：继续完善故事设定
- 若第4课设定已完成：正式开始写第一章