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AICODE03-007 课评
日期: 2026-04-17
课评内容：
榆斐本节课学习了AI图像生成，练习了提示词编写和风格统一控制 ⚙️
本节课榆斐兴趣度很高，延续了寒假班生图的热情💪。生成图片的速度很快，但在前期提示词编写时没有注意风格统一，导致后期花了不少时间修改。频繁调整提示词时文字太多看不过来，倾向于用"区域重置"直接在图上修改而不是优化提示词✨。榆斐这种"越挫越勇"的探索精神很好，但下次可以提醒她：一开始就把提示词写得更精妙（包含风格、细节等约束条件），能减少后期反复修改的时间。培养"先想好再生成"的习惯，效率会更高📈
回家后可以和榆斐一起总结今天"提示词→生成→修改"的过程，讨论哪些修改可以通过优化提示词一次性解决，帮助她建立更系统的提示词编写思路 🏠
教师备注：
- 亮点：
- 需关注：
- 确认状态：☑ 已确认（2026-04-17）
学生：黄榆斐 | 课程：AICODE03（AICODE03平台） 记录开始日期：2026-03-25