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学生画像档案
用于记录学生个性化信息，支持千人千面课评生成
一、基础信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 姓名（全名） | 龚熙恬 |
| 小名/昵称 | 熙恬 |
| 称呼方式 | ☑ 小名 □ 去姓称名 □ 叠字 □ 全名 |
| 性别 | 女 |
| 当前年龄 | 5-6岁（大班） |
| 所在班级 | Wedo创造世界-周六16点 |
| 上课时间 | 周六 16:00-17:30 |
| 入学时间 | 2026春季学期 |
二、性格气质画像（待完善）
2.1 气质类型
- 活泼型
- 谨慎型
- 平和型（情绪稳定、适应性良好）
- 敏感型
2.2 社交互动模式
- 课堂表现：沉浸专注，沟通顺畅
2.3 情绪特征
- 整体稳定性：良好，情绪稳定
三、学习风格与能力（待完善）
3.1 学习方式偏好
- 观察借鉴型，善于参考他人方案
3.2 专注力特征
- 专注度高，能沉浸在自己的搭建中
3.3 能力维度观察
- 核心优势：结构思维好、专注力强、情绪稳定
- 待发展：编程独立创作能力
四、成长轨迹档案
4.1 能力发展时间线
| 时间节点 | 关键事件/作品 | 能力评估 |
|---|---|---|
| 2026-05-23 | CREATE-012 抽奖转盘 | 状态饱满，创意设计感强 |
| 2026-06-13 | CREATE-015 平衡运水 | 专注度高，观察借鉴编程 |
| 2026-06-27 | CREATE-017 自动发球机 | 结构思维好，沉浸专注 |
档案创建日期：2026-06-27 档案维护人：小Q老师