1.5 KiB
1.5 KiB
CREATE-014 课评
日期: 2026-06-06 课程主题: 剪刀式升降机（剪刀式伸缩结构、齿条传动、涡轮箱）
课评内容：
思霖本节课学习了"剪刀式升降机"，探索了涡轮箱带动齿条运动、剪刀臂伸缩实现升降的机械原理💡
本节课思霖搭建初期因找零件耗费了一些时间，在老师协助补齐所需零件后，拼接流畅连贯，能顺利完成整体搭建工作，动手衔接能力较好💪。编程是本节课的突出亮点，学习接收速度极快，是班级最先分清等待模块与电机运行时间模块、能精准区分图标颜色的学生，全程独立思考、自主完成程序编写，编程基础和理解能力十分优秀✨。作品程序正常运行后，齿轮与齿条的运行极限需留意——触碰限位位置会导致设备卡顿失效，这个实操细节还需要多加注意🌟
后续希望搭建前提前熟悉零件摆放位置，减少找零件的时间，同时注重实操细节，养成细心观察、规范操作的习惯。在家可以练习按图纸快速找零件，提升搭建效率🏠
能力评估：
- 专注度：3/5
- 编程思维：5/5
- 动手能力：4/5
- 学习能力：5/5
- 规范操作：3/5（细节需加强）
教师备注：
- 亮点：编程速度全班最快，独立完成，概念理解清晰
- 需关注：搭建前熟悉零件位置，操作细节需改进
- 确认状态：☑ 已确认（2026-06-06）
学生：简思霖 | 课程：CREATE（WEDO）