小Q(李秋燕)
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- 新增36-shorthand-learning.md：速记符号阶梯学习指南 - 新增37-status-panel.md：课评状态管理面板 - 新增38-quick-edit.md：快速编辑功能规则 - 新增班级学期总览模板和成长时间线模板 - 更新多条规则文件优化课评生成流程 - 补充第7周班级汇总和学生档案数据
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AICODE-03-周六14点 第7周汇总
周期：2026春季学期 第7周（4月13日-4月19日） 课程：AI03-007 上课时间：周六 14:00-15:30 学生人数：6人
本周概览
课程信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程代码 | AI03-007 |
| 课程主题 | 待更新 |
| 核心知识点 | AI应用、编程逻辑 |
| 能力目标 | 系统思维、项目管理 |
学生表现总览
| 学生 | 课评状态 | 关键词 | 情绪 | 需关注 |
|---|---|---|---|---|
| 陈昕柔（昕柔） | ☑ 已确认 | 完成小说、想做插图 | 积极 | ☐ |
| 曾乐凯（乐凯） | ☐ 待确认 | ☐ | ||
| 李汶浩（汶浩） | ☐ 待确认 | ☐ | ||
| 李欣蓉（欣蓉） | ☐ 待确认 | ☐ | ||
| 谢善诺（善诺） | ☑ 已确认 | 需加强独立表达 | 正常 | ☑ 独立沟通 |
| 俊博[补课] | ☑ 已确认 | 完成插图、需减依赖 | 正常 | ☑ 独立表达 |
详细课评
昕柔（陈昕柔）
基本信息
- 表现标签：完成小说、想做插图、进展快
- 情绪状态：积极、有创作热情
课评内容
昕柔今天完成了整部小说的最终整合，包括所有章节、剧情内容以及小说封面的制作 💡
本节课昕柔终于按照心意完成了整部小说，把前面几节课的章节和剧情全部整合完毕，这是一个非常快的进展。虽然图片插图因时间关系没有完成，但她下课时主动表示还想继续跟豆包沟通图片细节，说明对作品有持续的创作热情。如果下节课早来，可以继续完成插图生成 📈
回家后昕柔可以继续完善小说的插图部分，提前准备好想跟AI沟通的画面细节描述，这样下节课能更高效地生成理想的插图 🏠
教师备注
- 生成时间：2026-04-19
- 确认时间：2026-04-19
- 确认状态：☑ 已确认
- 备注：小说完成度高，下节课可继续插图
乐凯（曾乐凯）
基本信息
- 表现标签：待填写
- 情绪状态：待填写
课评内容
【待生成】
教师备注
- 生成时间：待填写
- 确认状态：☐ 待确认
汶浩（李汶浩）
基本信息
- 表现标签：待填写
- 情绪状态：待填写
课评内容
【待生成】
教师备注
- 生成时间：待填写
- 确认状态：☐ 待确认
欣蓉（李欣蓉）
基本信息
- 表现标签：待填写
- 情绪状态：待填写
课评内容
【待生成】
教师备注
- 生成时间：待填写
- 确认状态：☐ 待确认
善诺（谢善诺）
基本信息
- 表现标签：完成插图、需加强独立表达、减少依赖
- 情绪状态：正常
课评内容
善诺今天主要完成了小说插图生成任务，了解了为小说添加插图的完整流程 💡
本节课老师给了流程后，善诺有思路，但如果让他独立表达需求，还不能够完全脱开老师的思维导图。后续需要加强清晰明确自己的要求后再跟AI沟通的能力。即使没有完整需求，也可以一点一点输出让AI帮忙汇总。善诺已经完成了整个插图工作，值得表扬。后续要减少对老师提示的依赖，以最终目标为导向去跟AI沟通，增强自己的表达 ⚙️
回家后善诺可以尝试用"目标导向"的方式跟AI沟通，先说出想要的效果，再逐步细化，练习独立表达需求 🏠
教师备注
- 生成时间：2026-04-19
- 确认时间：2026-04-19
- 确认状态：☑ 已确认
- 备注：需培养独立向AI表达需求的能力
俊博[补课]
基本信息
- 表现标签：完成插图、需减少依赖、培养独立表达
- 情绪状态：正常
课评内容
俊博今天完成了小说插图的创作任务，巩固了与AI沟通表达需求的能力 💡
本节课俊博已经把上次的小说内容生成好了，主要任务是插图。过程中他非常遵循老师给的思路，但面对完整输入时会不清楚自己要输入什么。后续执行时需要提前想好自己的目标，不是每句话都要跟老师的思路挂钩，只要确定目标就可以跟AI沟通，AI会帮忙整理好。俊博今天完成了整个插图创作要求，值得表扬。慢慢学会向AI表达需求，可以一下子讲完，也可以一点点输出让AI汇总 ⚙️
回家后俊博可以练习先说出核心目标，再逐步补充细节，培养独立向AI表达需求的能力 🏠
教师备注
- 生成时间：2026-04-19
- 确认时间：2026-04-19
- 确认状态：☑ 已确认
- 备注：补课学生，已创建档案
班级整体观察
本周表现分布
| 维度 | 优秀 | 良好 | 合格 | 需关注 |
|---|---|---|---|---|
| 参与度 | - | - | - | - |
| 知识点掌握 | - | - | - | - |
| 情绪状态 | - | - | - | - |
共性观察
- 整体表现：待填写
- 主题掌握：待填写
- 亮点：待填写
- 挑战：待填写
需关注学生
- 待填写
下周重点
- 预告第8周课程
- 重点：待填写
教师周记
课程执行情况
- 时间控制：待填写
- 环节完成度：待填写
- 教学调整：无
个人反思
- 成功之处：待填写
- 改进空间：待填写
数据统计
| 指标 | 数值 | 备注 |
|---|---|---|
| 应到人数 | 5人 | |
| 实到人数 | 3人 | 已确认：3人 / 缺勤：2人（乐凯、汶浩、欣蓉） |
| 课评确认率 | 100% | 已确认：3人 |
| 整体满意度 | -/5 |
生成时间：2026-04-15 教师：小Q老师