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qiuyan c07c55ef5a 同步课评数据至 .claude/memory/class/ 标准目录
涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据,包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。
2026-05-19 21:10:57 +08:00

910 B
Raw Blame History

DISC-008 课评

日期: 2026-04-23 核心表现:积极分析、专注投入、创意设计独特、尾巴造型与众不同

课评内容

瀚丞本节课学习了"蜥蜴"的仿生搭建,了解了关节连接和活动结构的特点 🔍

这节课瀚丞积极分析课程任务,专注完成了绿色身体、黑色头部的蜥蜴设计,还添加了底部装饰让作品更立体。特别的是瀚丞设计了与众不同的尾巴造型,有自己的创意想法,对仿生设计理解得很好 💪

回家后可以和孩子一起玩"模仿蜥蜴"的游戏,用身体表现蜥蜴爬行、摆尾的动作,加深对可动结构的理解 🏠

教师备注

  • 亮点:积极分析任务、专注完成、创意设计独特
  • 需关注:
  • 确认状态:已确认


学生:林瀚丞 | 课程DISC螺丝刀套装45002 记录开始日期2026-03-25