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课程编号：TUBE-002
课程主题：洗澡盆
适用班级：意识世界（小小班 2.5-3岁）
教具套装：乐高9076+9090管道游戏套装
课时长度：60分钟
课程目标
- 知识目标：感知重力，理解水/球从上往下流动
- 技能目标：搭建递减结构的洗澡盆（上大下小）
- 情感目标：体验清洁的乐趣，养成卫生意识
核心知识点
- 重力概念：球/水会从上往下落
- 递减结构：上面大、下面小的容器结构
- 清洁意识：洗澡是清洁身体的方式
- 探索精神：观察球的流动轨迹
教学重点
- 递减结构的搭建方法
- 感知重力带来的流动效果
教学难点
- 理解"上大下小"的结构特点
- 控制球在"洗澡盆"中的停留和流出
课程流程
| 阶段 | 时长 | 内容 | 教师要点 |
|---|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 讨论洗澡的经历，为什么要洗澡 | 引导卫生意识 |
| 探索 | 10分钟 | 用管道搭建洗澡盆容器 | 协助递减结构 |
| 游戏 | 20分钟 | 让小球在洗澡盆里"洗澡"然后流出 | 观察重力效果 |
| 拓展 | 15分钟 | 尝试改变出口位置，观察变化 | 鼓励探索 |
| 整理 | 10分钟 | 收纳管道，回顾清洁主题 | 强化卫生概念 |
评价要点
技能维度
- 能搭建基础的递减容器结构
- 感知并描述重力现象
- 理解清洁的概念
过程维度
- 对洗澡主题的参与兴趣
- 探索递减结构时的坚持性
- 与同伴的合作互动
常见情况处理
| 情况 | 应对策略 |
|---|---|
| 不理解递减结构 | 用实物（漏斗）演示 |
| 球不往下流 | 检查出口是否通畅，调整角度 |
| 对洗澡话题不感兴趣 | 转为玩水游戏，不强求主题 |
| 害怕弄湿 | 明确告知不会真的用水 |
课评关键词
重力、递减结构、清洁意识、探索、流动
课程代码：TUBE-002