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涵盖 AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界、发现世界、发明世界等多个班级的第7-12周课评数据,包含正常出勤、请假、补课等多种状态记录。
2026-05-19 21:10:57 +08:00

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DISC-008 课评

日期: 2026-04-25 课程主题:蜥蜴结构搭建,关节连接、可动结构、仿生设计 核心表现:讲解环节积极互动、对变色龙变色敏锐、搭建积极调整、善于观察学习、创意搭建地板

课评内容

小老虎本节课学习了"蜥蜴",认识了不同种类的蜥蜴,重点了解了变色龙的变色原理和壁虎的特点 🔍

本节课小老虎在讲解蜥蜴知识点时非常积极,一直跟老师聊个不停。特别是对变色龙的变色机制很感兴趣,观看视频时敏锐地发现了变颜色的过程是怎么变化的。老师讲到壁虎和其他种类时他也很有兴趣,知识面很广。搭建环节非常积极地调整蜥蜴的形态和颜色搭配,做舌头和眼睛时会观察同学的作品是怎么实现的,然后自己参考学习,这种善于观察学习的能力很棒。最后还创意地提出"想做一个地板",用滑块把板子铺平再把蜥蜴放进去,很有场景设计意识 💪

回家后可以和小老虎一起找找看有哪些动物会变色,它们为什么要变色,拓展本节课的仿生知识 🏠

能力评估

  • 知识理解5/5
  • 观察学习5/5
  • 创意表现5/5
  • 互动参与5/5
  • 专注度4/5

教师备注

  • 亮点:讲解环节积极,观察学习能力突出,创意搭建地板很有想法
  • 需关注:继续保持积极的学习状态,多分享知识储备
  • 确认状态:☑ 已确认2026-04-25


学生:杨佳兴 | 课程DISC螺丝刀套装45002 记录开始日期2026-03-25