小Q(李秋燕)
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- 新增36-shorthand-learning.md：速记符号阶梯学习指南 - 新增37-status-panel.md：课评状态管理面板 - 新增38-quick-edit.md：快速编辑功能规则 - 新增班级学期总览模板和成长时间线模板 - 更新多条规则文件优化课评生成流程 - 补充第7周班级汇总和学生档案数据
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历史课评记录
罗钧龄 - Wedo创造世界-周六1030
课评记录列表
2026-04-19 | 课程代码：CREATE-007
课程主题：道闸（皮筋传动、距离传感器）
课评内容：
钧龄本节课学习了"道闸"，探索了涡轮传动和皮筋传动在升降机构中的应用，了解了自动检测车辆的原理 💡
本节课涡轮传动安装对钧龄来说有一定挑战，后来我们调整成皮筋传动让运行更可控。一开始要重新搭建，钧龄不太愿意，但老师解释这样能更好保护电机后，他欣然接受并重新调整。装完之后十分开心地装饰其他内容，整节课包括编程都能逐步跟上。只是今天编程模块比较多，虽然逻辑只是开门关门，但模块多的时候还是会有些混乱，后续需要继续加强 ⚙️
回家后可以和钧龄一起梳理今天编程模块的顺序，用卡片或画图的方式帮助记忆，巩固多模块程序的搭建逻辑 🏠
能力评估（当时）：
- 专注度：4/5
- 搭建能力：4/5
- 编程逻辑：3/5（模块多易混）
- 问题解决：4/5
- 情绪管理：4/5（能接受调整建议）
教师备注：
- 亮点：能接受老师的调整建议，重新搭建没有情绪，装饰环节很开心
- 需关注：多模块编程逻辑需要持续练习
- 确认状态：☑ 已确认（2026-04-19）
2026-04-04 | 课程代码：CREATE-004【模拟课评】
课程主题：破壁机
课评内容：
⚠️ 备注：本次为模拟课评，仅用于演示SKILL功能运行效果，不属于真实的学生课评反馈。
🔍 今天我们一起探索了"破壁机"，认识了齿轮减速原理——通过齿轮组合让转盘转得更慢更稳，还学习了用定时器控制加热时间 ⚙️ 钧龄本节课底座搭建完成得很顺利，动手能力发挥稳定，但在设计门的绕轴运动部分时遇到了一些困难，这个结构对小朋友来说确实比较新颖 📊 经过老师提示后，钧龄能够快速理解并调整搭建方法，最终顺利完成了微波炉门的制作，适应能力很不错 🎯
编程环节钧龄能够结合上节课的经验罗列对应的程序模块，不过在角度传感器的设置上还需要老师反复强调，这个细节需要多加练习 📈
在家可以用家里的微波炉演示一下定时功能，观察转盘是怎么转动的，也可以试着用简单的齿轮玩具模拟减速效果 🏠
能力评估（当时）：
- 专注度：4/5
- 创造力：4/5
- 逻辑思维：4/5
- 动手能力：4/5
- 社交合作：4/5
教师备注：
- 亮点：底座搭建顺利，适应能力强，能快速理解新结构
- 需关注：角度传感器设置需要多练习
- 下节课准备：熟悉传感器参数设置
学生：罗钧龄 | 课程：CREATE（WEDO） 记录开始日期：2026-03-25