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ClassFeedback/.claude/memory/class/AICODE03小Q周五1900/谢善诺/feedback/20260425_AICODE03-008.md
qiuyan bdb6adbb58 更新第12周课评数据(2026-05-21至2026-05-24)
- 新增多个班级的第12周课评和班级总结

- 发现世界-周六09点:余韫、林嘉铭出勤,胡翰铭请假,杨佳兴转班至周四

- 发现世界-周四19点:新增杨佳兴转班记录

- AICODE03、SPIKE02、Wedo创造世界等班级第12周数据

- 统一课评格式,移除对比性词语

- 修正班级汇总格式,包含完整课评内容
2026-05-26 14:09:02 +08:00

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AICODE03-008 课评

日期: 2026-04-25 课程主题:我的个人主页(上)——内容先行、板块化设计、自定义智能体 核心表现:步骤跟得稳、偏爱打字输入、需减少"请示"依赖、独立决策待培养、精简版完成

课评内容

善诺本节课开启了"我的个人主页"设计任务,练习了用 Trae IDE 创建自定义智能体,并把自己的个人信息整理成板块化的主页 💡

本节课善诺在课堂节奏上跟得很稳,老师提醒一步,她能往下走一步。特别要表扬的是,善诺更喜欢用打字的方式跟 AI 沟通,而不是语音输入——这对四年级的孩子来说是个很好的习惯,既能保护隐私,又能锻炼打字速度,一举两得。不过老师也注意到一个小细节:除了输入个人信息这种必须自己完成的环节,善诺在其他地方经常会停下来问"老师,这个选哪个好?""老师,头像用哪个?"——哪怕是选头像这种完全可以自己决定的事情,也想让老师帮她拿主意。其实跟 AI 协作的过程,就是在练习"自己想、自己选、自己承担结果"的能力。老师希望善诺能更勇敢地表达自己的喜好,毕竟主页是"你的"主页,选什么头像、用什么风格,都是你自己的权利呀。这周完成了精简版,下周继续打磨 📈

回家后可以多给善诺一些"小决策权":晚饭想吃什么?周末想去公园还是图书馆?先从生活小事开始练习自己做决定,慢慢建立"我的选择我做主"的信心,下节课选头像时就能更果断啦 🏠

能力评估

  • 内容梳理4/5
  • 打字能力5/5喜欢打字模式
  • 独立决策3/5需加强
  • 自主性3/5需提升
  • 专注度4/5

教师备注

  • 亮点:喜欢打字模式,课堂步骤能跟进,习惯好
  • 需关注:减少依赖老师确认,培养独立决策和表达能动性
  • 确认状态:☑ 已确认2026-04-25


学生:谢善诺 | 课程AICODE03AICODE03平台 记录开始日期2026-03-25