更新课评数据：补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名
- 为4名请假学生补全第10课请假记录 - 为9个班级生成第10课班级总结 - 修正黄俊博文件名日期格式 - 移除文件名中的(请假)标记 - 删除已离校学生档案
This commit is contained in:
chengzi
@@ -0,0 +1,5 @@
|
||||
开学第一节课，皓霖表现不错，对AI生成的小游戏很感兴趣～🌟对于Token、上下文窗口和概率预测等核心概念，皓霖正慢慢熟悉并建立理解，也知道了提问方式对AI回答的影响，非常棒！💡
|
||||
|
||||
自己询问AI时，皓霖会问感兴趣的事情，还让AI续写小故事，超有创意～目前课堂纪律上会有些懒散，容易不听指挥，后续老师会严格要求，一起调整状态！💪
|
||||
|
||||
---
|
||||
@@ -0,0 +1,3 @@
|
||||
皓霖这节课对长期记忆、短期记忆、系统提示词掌握不错，能用自己的话类比这些知识点～上课互动很活跃，偶尔过于活跃或做自己的事，被批评后能完成任务，表扬！和哈利波特AI聊天时被逗笑，超可爱～打字也能自己一个个打出来，很棒～老师会继续关注皓霖！😄🌟
|
||||
|
||||
---
|
||||
@@ -0,0 +1,3 @@
|
||||
皓霖这节课状态有所进步，没有偷偷开小差，表现特别棒！对《AI训练师》的知识点，特别是角色设置+限制条件+输出格式的系统提示词优化和越狱部分，有一定了解～听到AI越狱的时候，问AI怎么做原子弹，让AI回答弄得大笑，很开心～还主动和老师说可以破解老师的"杠精大师"，超有想法！老师会继续关注皓霖的学习状态，期待看到更多精彩的表现！😄🌟
|
||||
|
||||
---
|
||||
@@ -0,0 +1,11 @@
|
||||
**皓霖**今天状态明显有所回升，玩游戏的次数也明显下降了，这点老师看在眼里，继续保持哦～🌟
|
||||
|
||||
老师注意到皓霖一开始用AI生成了一些恐怖故事、诡异故事，发现不太喜欢后，在老师的帮助下调整成了其他类型的故事——这种愿意尝试、敢于调整的态度很棒！说明皓霖在认真思考自己真正想要的故事是什么。
|
||||
|
||||
老师注意到皓霖的创作——"我的刀盾"这个转校生主角，拥有系统、时间控制能力和无限复活，这种系统流的设定很有当下网文的风格！三人小队（古衣、三十、夏雨）的协作设定也很有团队感，正邪对立清晰，说明皓霖的逻辑构思能力在慢慢进步！
|
||||
|
||||
以皓霖的阳光劲儿，如果能更专注一点，速度和效果都会更好，敢不敢挑战下次第一个完成作品？打字如果能快一点，效率就起飞了！
|
||||
|
||||
老师会继续关注**皓霖**的进步，期待看到更多精彩！💪✨
|
||||
|
||||
---
|
||||
@@ -0,0 +1,7 @@
|
||||
皓霖《时空守护者》作品完成度很高，时间操控的设定特别新颖～和同桌相互看作品，讨论自己的主角厉害不厉害，在交流中互相学习，这种互动很棒！
|
||||
|
||||
特别值得表扬的是，开小差这个坏习惯也基本见不到了，上课特别专注，很棒！要继续保持～能够把自己融入故事中，写出时空守护者的成长历程，展现了很强的创作能力！
|
||||
|
||||
老师会继续关注皓霖的学习状态，期待看到更多进步！🌟💪
|
||||
|
||||
---
|
||||
@@ -0,0 +1,5 @@
|
||||
皓霖今天表现超棒！～紧跟老师完成了小说插图的生成，生成的插图十分精美，和自己的校园小说风格特别相似～特别让老师惊喜的是，皓霖对插图风格有自己的主见，主动说要换成中式插图而不是日系风格，还说自己非常爱国，这种有审美主张、有想法的态度特别棒！～皓霖认真完成了所有图片的生成和插入，作品完成度很高～
|
||||
|
||||
老师会继续关注皓霖的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
|
||||
|
||||
---
|
||||
@@ -0,0 +1,5 @@
|
||||
皓霖今天可以完成自己的个人网页，对网页生成流程掌握得很不错～特别让老师惊喜的是，今天上课的专注度有了明显的进步，能够一步一步跟着老师完成任务，这种状态特别棒～
|
||||
|
||||
要是能继续保持这种认真的学习态度，不被周围的事情吸引，效果会更好～老师会继续关注皓霖的学习状态，期待看到更多进步！🌟💪
|
||||
|
||||
---
|
||||
@@ -0,0 +1,5 @@
|
||||
皓霖今天表现很棒！对本节课的知识掌握得很好，个人主页作品也完成得很出色～特别让老师高兴的是，皓霖上课的状态特别好，能够在老师讲课的时候放下手上的任务，认真听老师的安排，这种能够自我管理的专注力比之前进步了很多！继续保持这种认真的学习态度，你的效率会越来越高的～
|
||||
|
||||
老师会继续关注皓霖的表现，期待看到更多进步！🌟💪
|
||||
|
||||
---
|
||||
@@ -0,0 +1 @@
|
||||
皓霖本节课学习积极性很高，能够主动参与课堂操作与游戏测试，在体验俄罗斯方块时积极发现游戏中的问题并及时和老师沟通，动手实践能力较强。课堂上能跟上老师节奏完成需求重命名、审核任务创建等操作，也愿意配合老师上传作品、参与游戏优化，整体参与度很好。不过上课偶尔会分心闲聊，需要老师提醒才能快速回到学习状态，希望你接下来能更好地保持专注，把发现的 bug 认真整理优化，提升学习的严谨性。
|
||||
@@ -1,118 +0,0 @@
|
||||
# 卢皓霖 课评汇总（2026春季）
|
||||
|
||||
**班级**：周日早上0845AI03班
|
||||
**学生**：卢皓霖
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第1条：AI是怎么想的
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-03-08
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
开学第一节课，皓霖表现不错，对AI生成的小游戏很感兴趣～🌟对于Token、上下文窗口和概率预测等核心概念，皓霖正慢慢熟悉并建立理解，也知道了提问方式对AI回答的影响，非常棒！💡
|
||||
|
||||
自己询问AI时，皓霖会问感兴趣的事情，还让AI续写小故事，超有创意～目前课堂纪律上会有些懒散，容易不听指挥，后续老师会严格要求，一起调整状态！💪
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第2条：AI的记忆之谜
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-03-15
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
皓霖这节课对长期记忆、短期记忆、系统提示词掌握不错，能用自己的话类比这些知识点～上课互动很活跃，偶尔过于活跃或做自己的事，被批评后能完成任务，表扬！和哈利波特AI聊天时被逗笑，超可爱～打字也能自己一个个打出来，很棒～老师会继续关注皓霖！😄🌟
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第3条：AI训练师
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-03-22
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
皓霖这节课状态有所进步，没有偷偷开小差，表现特别棒！对《AI训练师》的知识点，特别是角色设置+限制条件+输出格式的系统提示词优化和越狱部分，有一定了解～听到AI越狱的时候，问AI怎么做原子弹，让AI回答弄得大笑，很开心～还主动和老师说可以破解老师的"杠精大师"，超有想法！老师会继续关注皓霖的学习状态，期待看到更多精彩的表现！😄🌟
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第4条：第4课
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-03-29
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
**皓霖**今天状态明显有所回升，玩游戏的次数也明显下降了，这点老师看在眼里，继续保持哦～🌟
|
||||
|
||||
老师注意到皓霖一开始用AI生成了一些恐怖故事、诡异故事，发现不太喜欢后，在老师的帮助下调整成了其他类型的故事——这种愿意尝试、敢于调整的态度很棒！说明皓霖在认真思考自己真正想要的故事是什么。
|
||||
|
||||
老师注意到皓霖的创作——"我的刀盾"这个转校生主角，拥有系统、时间控制能力和无限复活，这种系统流的设定很有当下网文的风格！三人小队（古衣、三十、夏雨）的协作设定也很有团队感，正邪对立清晰，说明皓霖的逻辑构思能力在慢慢进步！
|
||||
|
||||
以皓霖的阳光劲儿，如果能更专注一点，速度和效果都会更好，敢不敢挑战下次第一个完成作品？打字如果能快一点，效率就起飞了！
|
||||
|
||||
老师会继续关注**皓霖**的进步，期待看到更多精彩！💪✨
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第5条：第6课-AI大作家完整篇
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-04-12
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
皓霖《时空守护者》作品完成度很高，时间操控的设定特别新颖～和同桌相互看作品，讨论自己的主角厉害不厉害，在交流中互相学习，这种互动很棒！
|
||||
|
||||
特别值得表扬的是，开小差这个坏习惯也基本见不到了，上课特别专注，很棒！要继续保持～能够把自己融入故事中，写出时空守护者的成长历程，展现了很强的创作能力！
|
||||
|
||||
老师会继续关注皓霖的学习状态，期待看到更多进步！🌟💪
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第6条：AI大作家插图生成
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-04-19
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
皓霖今天表现超棒！～紧跟老师完成了小说插图的生成，生成的插图十分精美，和自己的校园小说风格特别相似～特别让老师惊喜的是，皓霖对插图风格有自己的主见，主动说要换成中式插图而不是日系风格，还说自己非常爱国，这种有审美主张、有想法的态度特别棒！～皓霖认真完成了所有图片的生成和插入，作品完成度很高～
|
||||
|
||||
老师会继续关注皓霖的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第7条：我的个人主页
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-04-26
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
皓霖今天可以完成自己的个人网页，对网页生成流程掌握得很不错～特别让老师惊喜的是，今天上课的专注度有了明显的进步，能够一步一步跟着老师完成任务，这种状态特别棒～
|
||||
|
||||
要是能继续保持这种认真的学习态度，不被周围的事情吸引，效果会更好～老师会继续关注皓霖的学习状态，期待看到更多进步！🌟💪
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第8条：我的个人主页（下）
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-05-04
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
皓霖今天表现很棒！对本节课的知识掌握得很好，个人主页作品也完成得很出色～特别让老师高兴的是，皓霖上课的状态特别好，能够在老师讲课的时候放下手上的任务，认真听老师的安排，这种能够自我管理的专注力比之前进步了很多！继续保持这种认真的学习态度，你的效率会越来越高的～
|
||||
|
||||
老师会继续关注皓霖的表现，期待看到更多进步！🌟💪
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 第9条：魔幻俄罗斯方块（下）
|
||||
|
||||
**授课日期**：2026-05-11
|
||||
|
||||
**课评内容**：
|
||||
|
||||
皓霖本节课学习积极性很高，特别棒～对《魔幻俄罗斯方块（下）》的知识点，特别是增量需求文档、自动化测试、测试覆盖和边界条件，有一定了解～在体验俄罗斯方块时积极发现游戏中的问题并及时和老师沟通，动手实践能力很强！能够跟上老师节奏完成需求重命名、审核任务创建等操作，也愿意配合老师上传作品、参与游戏优化，整体参与度很好～
|
||||
|
||||
要是上课的时候能更好地保持专注，减少分心闲聊，把发现的 bug 认真整理优化，学习的严谨性就更好啦～老师会继续关注皓霖的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
|
||||
|
||||
---
|
||||
Reference in New Issue
Block a user