更新课评数据：补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名

- 为4名请假学生补全第10课请假记录
- 为9个班级生成第10课班级总结
- 修正黄俊博文件名日期格式
- 移除文件名中的(请假)标记
- 删除已离校学生档案

.claude/memory/class/CSP03橙子周六0830/汪子杰/feedback/20260502_CSP03-09.md

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+家长好，本周学习的内容是《枚举算法》：
+1. 理解算法的三种描述方式：自然语言、流程图、伪代码
+2. 掌握枚举法（穷举法）的核心思想：确定范围+逐一验证
+3. 理解枚举法的边界设计原则，合理设置枚举范围
+4. 掌握枚举法的优化策略（剪枝），减少不必要的枚举
+5. 学会枚举法的代码实现，能够将枚举思想转化为程序代码
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+此外，课前对上周string知识点进行了小测复习，重点回顾了字符串长度函数(size()/length())、下标访问、substr()截取、find()查找、replace()替换、erase()删除等基础函数的用法。
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+子杰本节课表现整体不错，对枚举算法有所了解，能够掌握相关内容，基础题目可以自己完成。不过到后面的"百钱百鸡"、"水仙花数"等综合题目时会有一点点卡壳，在老师的指导下能够重新理顺思路完成题目，这种不放弃的精神很好。子杰这学期的态度进步非常大，主动性也越来越强，继续保持！从课前小测来看，find()查找函数的返回值含义和replace()替换函数的用法还需要多花点时间巩固，回去把这些函数整理到笔记本上，多练习几遍就熟练了。
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+加油呀！💪✨
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