更新课评数据:补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名

- 为4名请假学生补全第10课请假记录
- 为9个班级生成第10课班级总结
- 修正黄俊博文件名日期格式
- 移除文件名中的(请假)标记
- 删除已离校学生档案
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chengzi
2026-05-14 23:02:17 +08:00
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家长好,本周学习的内容是《模拟算法》:
1. 掌握模拟算法的特征识别
2. 学会题目要求的模拟实现
3. 掌握过程模拟的基本方法
4. 学会模拟中的边界处理
5. 理解模拟算法与枚举的结合
铭轩本节课头脑反应很快,思维特别活跃,上课能一直跟着老师的节奏走,老师讲的内容都能跟上,还会主动用模仿、接话的方式参与课堂,气氛带动能力很强,对课堂内容有兴趣、愿意投入。虽然偶尔话比较多、喜欢模仿老师说话,需要稍微提醒课堂纪律,但整体学习态度是积极的,听课专注度不错,愿意跟着互动,是个很有活力、反应机灵的孩子。
## 【OJ做题数据】
**完成情况**: 1/3 (共6次提交)
| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
|------|------|----------|----------|----------|
| CSP03-10A | ✅ 通过 | 6 | 多次尝试后通过 | CE×2 |
| CSP03-10B | ⬜ 未提交 | 0 | 未提交 | — |
| CSP03-10C | ⬜ 未提交 | 0 | 未提交 | — |
**📊 分析**: 完成1题A题通过B/C题未提交建议课后继续完成。
**错误分布**: CE 2次。
加油呀!💪✨
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