更新课评数据:补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名
- 为4名请假学生补全第10课请假记录 - 为9个班级生成第10课班级总结 - 修正黄俊博文件名日期格式 - 移除文件名中的(请假)标记 - 删除已离校学生档案
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家长好,本周学习的内容是《模拟算法》:
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1. 掌握模拟算法的特征识别
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2. 学会题目要求的模拟实现
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3. 掌握过程模拟的基本方法
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4. 学会模拟中的边界处理
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5. 理解模拟算法与枚举的结合
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铭轩本节课头脑反应很快,思维特别活跃,上课能一直跟着老师的节奏走,老师讲的内容都能跟上,还会主动用模仿、接话的方式参与课堂,气氛带动能力很强,对课堂内容有兴趣、愿意投入。虽然偶尔话比较多、喜欢模仿老师说话,需要稍微提醒课堂纪律,但整体学习态度是积极的,听课专注度不错,愿意跟着互动,是个很有活力、反应机灵的孩子。
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## 【OJ做题数据】
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**完成情况**: 1/3 (共6次提交)
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| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
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| CSP03-10A | ✅ 通过 | 6 | 多次尝试后通过 | CE×2 |
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| CSP03-10B | ⬜ 未提交 | 0 | 未提交 | — |
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| CSP03-10C | ⬜ 未提交 | 0 | 未提交 | — |
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**📊 分析**: 完成1题,A题通过,B/C题未提交,建议课后继续完成。
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**错误分布**: CE 2次。
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加油呀!💪✨
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