更新课评数据:补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名
- 为4名请假学生补全第10课请假记录 - 为9个班级生成第10课班级总结 - 修正黄俊博文件名日期格式 - 移除文件名中的(请假)标记 - 删除已离校学生档案
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家长好,本周学习的内容是《模拟算法》:
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1. 掌握模拟算法的特征识别
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2. 学会题目要求的模拟实现
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3. 掌握过程模拟的基本方法
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4. 学会模拟中的边界处理
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5. 理解模拟算法与枚举的结合
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华琛能够跟着老师完成编程学习,参与机器人移动、蜗牛爬井等题目练习,但上课偶尔会注意力不集中、走神发呆;被老师提醒后能迅速回归课堂,继续跟进操作;较少主动发言和提问,能完成基础操作,但专注度需要加强,整体能遵守课堂纪律,不扰乱课堂。
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## 【OJ做题数据】
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**完成情况**: 1/3 (共9次提交)
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| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
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| CSP03-10A | ✅ 通过 | 9 | 耐心调试 | CE×3, WA×2 |
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| CSP03-10B | ⬜ 未提交 | 0 | 未提交 | — |
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| CSP03-10C | ⬜ 未提交 | 0 | 未提交 | — |
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**📊 分析**: 完成1题,A题通过,B/C题未提交,建议课后继续完成。
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**错误分布**: CE 3次, WA 2次。
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加油呀!💪✨
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