更新课评数据：补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名

- 为4名请假学生补全第10课请假记录
- 为9个班级生成第10课班级总结
- 修正黄俊博文件名日期格式
- 移除文件名中的(请假)标记
- 删除已离校学生档案

.claude/memory/class/CSP03橙子周日1030/王佳琳/feedback/20260510_CSP03-10.md

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+家长好，本周学习的内容是《模拟算法》：
+1. 掌握模拟算法的特征识别
+2. 学会题目要求的模拟实现
+3. 掌握过程模拟的基本方法
+4. 学会模拟中的边界处理
+5. 理解模拟算法与枚举的结合
+
+佳琳学习非常主动，全程紧跟老师写代码，积极参与蜗牛爬井、机器人移动等题目的练习；多次主动找老师检查代码，自己发现并提出括号缺失、变量未定义、坐标判断错误等问题，会主动询问错误原因；对编程逻辑有疑问会立刻提出，敢于表达自己的困惑，学习热情高，但在代码书写细节上容易粗心。
+
+## 【OJ做题数据】
+
+**完成情况**: 1/3 (共14次提交)
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+| 题目 | 状态 | 提交次数 | 思考模式 | 错误类型 |
+|------|------|----------|----------|----------|
+| CSP03-10A | ✅ 通过 | 14 | 耐心调试 | CE×5, UNKNOWN×1, WA×4 |
+| CSP03-10B | ⬜ 未提交 | 0 | 未提交 | — |
+| CSP03-10C | ⬜ 未提交 | 0 | 未提交 | — |
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+**📊 分析**: 完成1题，A题通过，B/C题未提交，建议课后继续完成。
+**错误分布**: CE 5次, UNKNOWN 1次, WA 4次。
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+加油呀！💪✨
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