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更新课评数据：补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名

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- 为4名请假学生补全第10课请假记录
- 为9个班级生成第10课班级总结
- 修正黄俊博文件名日期格式
- 移除文件名中的(请假)标记
- 删除已离校学生档案
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chengzi
2026-05-14 23:02:17 +08:00
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.claude/memory/class/Kitten04橙子周五1900/王晨语/feedback/20260417_K4-07.md Normal file
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家长好，本周学习的内容是《变量与逻辑》：
1. 初步学习循环嵌套结构，理解循环嵌套结构的概念和使用方法
2. 学习使用循环嵌套结构实现绘制彩虹的效果
3. 通过制作项目，理解并掌握循环嵌套结构和多个变量的综合应用
4. 了解彩虹的出现场景和颜色，探究彩虹的形成原因
5. 培养学生科学探究能力和逻辑思维能力
晨语这节课表现不错！非常迅速地完成了《彩虹生成器》的基础内容，然后还主动让老师指导自己完成很有创意的"火球乱飞"效果，说是"二十一世纪的伟大壮举"，想法天马行空，特别有创意！能够不满足于基础任务，主动添加自己的想法，这是非常棒的创作精神～
晨语认真完成了作品，创意满满！不过老师发现晨语上课时专注力还是有些波动，偶尔会被周围的事情吸引。要是能一直保持认真听讲的状态，作品一定会更完整～
继续加油哦！老师很期待看到你下一个有创意的作品！🌟
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