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更新课评数据：补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名

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- 为4名请假学生补全第10课请假记录
- 为9个班级生成第10课班级总结
- 修正黄俊博文件名日期格式
- 移除文件名中的(请假)标记
- 删除已离校学生档案
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chengzi
2026-05-14 23:02:17 +08:00
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.claude/memory/class/Kitten04橙子周五1900/王晨语/feedback/20260510_K4-10.md Normal file
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家长好，本周学习的内容是《数据可视化》：
1. 复习掌握循环嵌套结构的应用原理
2. 理解分支嵌套结构的条件判断逻辑
3. 通过像素艺术画项目掌握网格坐标的计算方法
4. 学习鼠标交互事件的处理（高亮、点击变色）
5. 培养空间思维能力和逻辑推理能力
晨语上课积极努力、敢于提问，虽然一开始对"设置"和"增加"坐标的区别不太理解，但他主动向老师请教，在反复讲解后快速开窍。他耐心跟着老师一步步搭建代码，认真区分固定坐标与移动坐标的使用场景，遇到问题不放弃，慢慢完善自己的像素画作品，全程坚持跟上课堂节奏，编程逻辑越来越清晰，进步十分明显。
继续加油哦！老师很期待看到你下一个有创意的作品！🌟😊
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