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更新课评数据：补全第10课请假记录、生成班级总结、修正文件名

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- 为4名请假学生补全第10课请假记录
- 为9个班级生成第10课班级总结
- 修正黄俊博文件名日期格式
- 移除文件名中的(请假)标记
- 删除已离校学生档案
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chengzi
2026-05-14 23:02:17 +08:00
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.claude/memory/class/Kitten04橙子周五1900/陈圆振/feedback/20260501_K4-09.md Normal file
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家长好，本周学习的内容是《克隆进阶》：
1. 复习循环嵌套结构，应用循环嵌套结构实现诗词的展示效果
2. 能够朗诵诗词并录制声音
3. 通过唐诗朗诵会项目的制作，探究循环嵌套结构的综合应用
4. 欣赏古诗词，感受古诗词的魅力，并通过诗词朗诵陶冶性情，开阔胸怀
5. 培养学生的逻辑思维能力和创意表达能力
圆振可以确保自己的项目能够完成，对本节课学习的循环嵌套有所了解，能够认识到外层循环是做什么工作，内层循环是做什么工作。圆振认真完成了《唐诗朗诵会》的作品，能够把诗词展示效果做出来，特别棒！
作为班里年龄较小的同学，圆振的理解力和反应速度一直都很出色～不过老师发现圆振偶尔会有一点发呆，专注力可以再提升一些。如果能更集中注意力听课，作品一定会做得更完整！
继续加油哦！相信你会把程序做得更完整！
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