更新K4班出勤记录,修正课次对应关系,移除已退学学生
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家长好,本周学习的内容是《string使用2》:
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1. `s.substr(pos, len)` 子串提取操作
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2. 回文判断的双指针方法和逆序比较方法
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3. 字符串综合操作技巧
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4. 最长回文子串的暴力枚举解法
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5. 培养严谨的边界条件处理思维
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华琛本节课思维活跃,表现不错~课堂练习的时候主动想到了用逆序比较的方法来做回文判断,思路很灵活。只是有时候会有点粗心,下标的边界处理容易出错,比如substr的参数有时候会写错。
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希望华琛以后写代码的时候多注意细节,写完多测试边界情况,养成严谨的编程习惯~
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加油呀!💪✨
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家长好,本周学习的内容是《string使用2》:
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1. `s.substr(pos, len)` 子串提取操作
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2. 回文判断的双指针方法和逆序比较方法
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3. 字符串综合操作技巧
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4. 最长回文子串的暴力枚举解法
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5. 培养严谨的边界条件处理思维
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钎宸本节课基础扎实,表现出色~所有课堂练习都完成得又快又好,尤其是最长回文子串的题目,还想到了提前剪枝的优化方法,思维很灵活。对字符串的各种操作都掌握得很熟练。
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希望钎宸课后可以尝试做一下拓展挑战题,进一步提升自己的算法能力~
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加油呀!💪✨
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家长好,本周学习的内容是《string使用2》:
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1. `s.substr(pos, len)` 子串提取操作
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2. 回文判断的双指针方法和逆序比较方法
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3. 字符串综合操作技巧
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4. 最长回文子串的暴力枚举解法
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5. 培养严谨的边界条件处理思维
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佳琳本节课状态在线,表现积极~上课认真听讲,substr的用法掌握得很熟练,回文判断的双指针方法理解得很透彻,所有课堂练习都完成得很快,正确率也很高。
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希望佳琳课后可以多做一些字符串的综合拓展题,进一步提升算法能力,理解为什么这么做,不只是做完就好~
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加油呀!💪✨
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