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# 王晨语 课评汇总2026春季
**班级**周五晚上1900K4班
**学生**:王晨语
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## 第1条射击训练营
**授课日期**2026-03-08
**课评内容**
家长好,本周我们学习的主题是《射击训练营》
**教学目标**
1. 认识云变量,了解云变量的概念和使用场景;
2. 学习随机数和四则运算的组合使用,掌握随机整数或小数的生成方法,实现随机时间内克隆的效果;
3. 理解并掌握云变量的赋值和使用方法,将云变量、变量和关系运算组合使用实现排行榜功能;
4. 通过射击训练营项目,帮助学生了解游戏排行榜的实现原理,加深对射击类游戏机制的认识;
**课堂反馈**
晨语开学第一节课整体不错😊,虽然开始有点不爱说话✨,但任务开始后就能和同学们有说有笑啦💪~继续加油呀🌟
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## 第2条在线聊天室
**授课日期**2026-03-15
**课评内容**
**状态**:缺勤
学生本节课未到校上课。
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## 第3条投票小程序
**授课日期**2026-03-22
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《投票小程序》:
1. 理解投票程序的基本逻辑,掌握投票计数器的实现方法
2. 学习使用云变量进行数据的存储和同步,实现多用户数据共享
3. 掌握按钮事件的处理和投票选项的设计
4. 通过投票小程序的制作,了解数据收集和统计的基本原理
5. 培养学生的逻辑思维和数据分析意识
**课堂反馈**
晨语这节课表现不错对K4《投票小程序》的公有私有云变量掌握不错主动认真的完成任务时而安静时而吵闹上课纪律一般但整体表现还是不错的继续保持这种认真的学习态度老师会继续关注晨语的学习状态期待看到更多进步😊🌟
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## 第4条源码精灵之战
**授课日期**2026-03-29
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《源码精灵之战》:
1. 认识条件判断积木,理解条件判断的基本概念
2. 学习if-else分支结构掌握双分支选择结构的实现方法
3. 理解嵌套分支的概念,了解多条件判断的实现方式
4. 通过《源码精灵之战》项目,练习分支条件判断的综合应用
5. 培养学生的逻辑思维能力和问题分析能力
**课堂反馈**
晨语这节课表现不错对条件判断积木和if-else分支结构掌握得还可以能够理解基本的逻辑。时而安静时而吵闹上课纪律一般但整体表现还是不错的继续保持这种认真的学习态度老师会继续关注晨语的学习状态期待看到更多进步😊🌟
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## 第5条四季之选
**授课日期**2026-04-05
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《四季之选》:
1. 复习掌握多分支的选择结构的使用方法
2. 初步学习掌握分支嵌套结构的条件判断
3. 通过《四季之选》项目的制作,探究嵌套选择结构的综合应用
4. 培养学生的逻辑思维和创意表达能力
**课堂反馈**
晨语这节课表现不错!对多分支选择结构和分支嵌套结构的掌握情况还可以,能够完成《四季之选》项目的制作。时而安静,时而吵闹,上课纪律一般,但整体表现还是不错的~继续保持这种认真的学习态度,期待看到更多进步!😊🌟
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## 第6条我的唱片机
**授课日期**2026-04-11
**课评内容**
家长好,本周学习的内容是《我的唱片机》:
1. 使用多分支选择结构实现唱片机的基本功能
2. 掌握分支嵌套结构的应用
3. 制作唱片机项目,探究嵌套结构的综合应用
4. 添加音乐播放效果,让作品更生动
5. 感受音乐的魅力,激发对生活的热爱之情
晨语本节课上课很开心,积极和老师互动,对分支嵌套掌握不错。晨语特别有创意,自己设置了新的造型去改变自己的项目,给自己的项目添加新的样式,让作品看起来更特别!能够有自己的创意,这是非常棒的!
晨语认真完成了作品,作品做得很有特色,创意无限!继续加油哦!
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