feat: 第17课课评完成 + 学生档案更新 + 课评网页模板 + 暑假绩效考核
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# 课程名称：《冒险模式增量文档》
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**授课日期**: 2026-06-28
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**课评内容**：
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家长好，本周学习的内容是《冒险模式增量文档》：
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1. 增量文档概念与需求文档的区别：需求文档是从零开始定义功能，增量文档是在已有产品基础上添加新功能
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2. 冒险模式系统设计：设计包含50个关卡的PvE冒险模式，关卡难度逐步上升，通关获得金币、经验、装备奖励，支持存档断点续玩
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3. 装备系统设计：定义装备品质等级（白色普通/绿色优秀/蓝色精良/紫色史诗/红色传说），区分防具/武器/饰品三种类型及其属性加成
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4. 多系统协同设计：综合设计技能系统（复用特技）+ 经验等级系统 + 背包系统 + 商店系统的完整交互关系
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5. AI驱动的迭代开发流程：写增量文档→AI审核提出5个问题→根据反馈修改文档→再次审核→AI根据增量文档修改程序代码
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课评反馈：
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浩宸这节课的状态有起伏～课堂初期分心被老师提醒后，后半段能看到明显的转变：收敛心神、进入写作状态，最终完成了完整的增量文档🌸 他的不死图腾特技设计延续了上节课的创意——被动触发复活机制，最多持有3个，触发后恢复50%HP，还细致考虑了边界情况💡 文档覆盖了完整的7大系统，关卡设计前5关设定为教学期，v1.1版本还修复了v1.0的数值问题——这种"发现问题→主动修复迭代"的意识非常可贵！要是能在课堂一开始就进入专注状态，不等到被提醒再切换，效率会更高哦～ 老师会继续关注浩宸的表现，期待看到更多精彩！🌟💡
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**老师签名：橙子**
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# 学生画像 — 余浩宸
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> 创建日期：2026-03-27
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> 最后更新：2026-06-21
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> 最后更新：2026-06-28
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> 班级：周日下午1400AI03班
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## 📈 成长记录
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### 2026-06-28 第17课观察
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- 课堂初期分心被提醒后，后半段明显调整进入写作状态，完成了完整增量文档（覆盖7大系统）
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- "不死图腾"特技延续上节课创意持续打磨（被动复活、最多3个、50%HP恢复），边界情况考虑细致
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- v1.1版本主动修复v1.0数值问题，开始具备"发现问题→主动修复迭代"的工程意识
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- 关卡设计前5关设定为教学期，有用户体验设计意识
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- 待改进：课堂初期专注力仍需加强，尽量不等到提醒再切换状态
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### 2026-06-21 第16课观察
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- 设计了"不死图腾"复活机制（被击败后自动复活，最多持有3个），创意具有游戏设计感
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- 课堂互动特别积极，主动站起来分享角色数值设计思路，能点燃课堂氛围
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