feat: 第17课课评完成 + 学生档案更新 + 课评网页模板 + 暑假绩效考核

This commit is contained in:
chengzi
2026-07-01 10:26:46 +08:00
parent 42b3c25d20
commit 9bc8e9a0d8
102 changed files with 4962 additions and 25 deletions

View File

@@ -0,0 +1,24 @@
# 课程名称《真题训练2》
**授课日期**: 2026-06-27
**课评内容**
家长好本周学习的内容是《真题训练2》
1. 字符类型与ASCII码转换char类型与int的转换字符'0'=48、'1'=49字符数组与字符串的区别
2. 异或位运算的应用X^X=0、X^0=X的规律推导使用异或实现两数交换无需临时变量按位取反~运算(~X = -X-1
3. 原码/反码/补码转换原码→反码符号位不变其余取反、反码→补码加1有符号与无符号数的存储范围差异
4. 进制转换与sizeof运算任意进制转十进制按权展开法sizeof求数组总字节数sizeof(arr)/sizeof(arr[0])求数组元素个数
5. 双指针法与回文串判断:枚举算法的适用场景与等差数列公式的优化,双指针(左右收缩)判断回文,凯撒密码加密解密(偏移量+模26处理
林轩这次GESP真题训练取得了满分250的好成绩更值得肯定的是你的进步轨迹 📈 回顾前面的课你从之前多次分心到现在能跟着节奏独立做题进步大家都看在眼里。编程题「二进制回文串」一次AC通过编程功底在稳步提升选择题从4分一路刷到30分说明你在不断试错中掌握了考点 ⭐ 不过老师也注意到讲解错题时你偶尔走神,这些讲评里藏着原码反码补码转换、字符'0'的ASCII值是48这类易错细节错过了光靠做题很难补回来。希望继续保持这股认真劲做题时先想清楚原理再落笔争取下次提交次数更少、分数一步到位 📝
📊 OJ完成情况4/4题全部通过 | 总分250/250
- ✅ 二进制回文串1次AC一气呵成
- ✅ 凯撒密码3次提交→100稳定发挥
- ✅ 单选题9次提交→30分4→12→14→20→22→22→22→24→30逐步提升
- ✅ 判断题2次提交→20分稳步进步
加油呀!💪✨
---
**老师签名:橙子**

View File

@@ -1,7 +1,7 @@
# 学生画像 — 杨林轩
> 创建日期2026-03-27
> 最后更新2026-06-06
> 最后更新2026-06-27
> 班级周六早上0830CSP03班
---
@@ -144,6 +144,13 @@
## 📈 成长记录
### 2026-06-27第17课 GESP真题训练2
- **表现**满分250分全部通过编程题「二进制回文串」一次AC编程功底稳步提升
- **OJ数据**4/4题全部通过 | 总分250/250 | 15次提交编程题3+1次选择题9次→30分判断题2次→20分
- **进步亮点**从之前多次分心到现在能跟着节奏独立做题进步轨迹非常明显选择题从4分一路刷到30分说明在不断试错中掌握考点
- **关注点**讲解错题时偶尔走神容易错过原码反码补码转换、ASCII码等易错细节做题时建议先想清楚原理再落笔
- **鼓励**:继续保持这股认真劲,争取下次提交次数更少、分数一步到位
### 2026-05-20评语风格调整
- **风格调整**:从"激励型为主"调整为"鼓励型为主",用真诚肯定进步代替"激发好胜心和挑战欲"式表述,保护学习兴趣和热情
- **核心不变**:继续温和引导专注力和细心,培养独立调试能力